- 11/7/21 Spectrum Sight Words Grade 1 終了〜☆
- 11/7/20 月・水の読んだ絵本の記録/タカラブネ
- 11/7/19 台風接近!
- WKE Stage6 へ
- 11/7/8 雨でも遊べる公園→午後は親子英語
- Longman Children's Picture Dictionary CD-ROMが届いた!
- 11/7/16 東京スカイツリー構造でレゴタワーを高く!
- お兄ちゃんと妹の本のレベルが違いすぎて困る。
- 11/7/14 これもフォニックスなのねー( Spectrum ワーク進捗報告)
- 11/07/13 夏休みKLUTSクラフトで暑い夏を涼しい部屋で過ごす!?
- 11/7/12 イマージョン教育みたいなコースブック。OUP の Everybody UP
- 11/7/11 自作フラッシュカードよさようなら〜Longman Children's Picture Dictionary Active Teach (CD-ROM)
- 11/7/11 4歳娘のQQイングリッシュ体験第1回目
- 11/7/9 息子穴埋め問題もOKに
- 11/7/7 お父さんのサポートと環境が鍵?第2世代デジタルネイティブ
- 11/7/6 ブログゆるりと再スタート 最近読んでいる本
- 11/6/27 ORTドキドキの大冒険 Stage8 The Evil Genie
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- 110/6/21 仕事がおもしろくなってきた
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【親子英語日記 (最新)】 の記事一覧 |
11/7/21 Spectrum Sight Words Grade 1 終了〜☆ |
取り掛かりはじめたのはいつだろう?とブログ内検索すると最初の記録が4/18.
約3か月で終了しました。他にも色々あれだのこれだのワークを同時進行でやっていましたが、一番メインで進めていたこのワークが真っ先終了〜。
で、「11/7/9 息子穴埋め問題もOKに」の記事で、では、穴埋め問題はあっさりできたものの、
と、心配しておりましたが、、、、
語順入替問題も難なくクリアでした。
うーん、こつこつワークの積み上げってすばらしい!
というわけで、ちょっとこのワークのまとめ!
Spectrum Sight Words Grade 1のまとめ
Writing導入・練習目的は達成。
→ラインからはみ出さないように、文字を書くことに慣れた。
→単語間を1文字分あける、単語ひとかたまりは文字間と詰めるという書くルールも定着。
→単語間を1文字分あける、単語ひとかたまりは文字間と詰めるという書くルールも定着。
これはわたしが口をすっぱく指導していました。
→つづりを覚えるという段階には至っていない。穴埋め問題、語順入替え問題で文法がどれだけ定着しているのか確認することができた。
→穴埋め問題は普段のワークにもたまーに出てきます。
→注意点:穴埋め問題と語順入替え問題には解答がついていません。
→注意点:穴埋め問題と語順入替え問題には解答がついていません。
読みについて→効果不明
→そもそもORTの音読等でワーク全ての単語が最初に読めていたので読みについてどれだけ効果があるかは不明です。(ワーク最後にSight Word Flash Cards(40語分)やサイトワード一覧(480語分)がついています。)
ええと、このワークが終了したので、現在は年長でとりかかって、途中で放置していた、「100 Words Kids Need to Read by 1st Grade (100 Words Workbook)
Spectrum Sight Words Grade 1
11/7/20 月・水の読んだ絵本の記録/タカラブネ |
sa_chan1 『2011年07月19日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/pWJy8G at 07/20 00:09
sa_chan1 『IEAでEverybody UPのレッスン後はわが家が台風!?』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/oMCKYX #oyakoeigo at 07/20 06:52
sa_chan1 台風一過でおだやかな朝だわ、、なーんて思っていたら、、、暴風警報まだ発令されてたのね。。幼稚園と小学校からほぼ同時に来た自宅待機命令メールで気付いた(TT) at 07/20 07:26
sa_chan1 今日会社どうしようかなぁ。10時までに警報解除されそうな気もする。うーん。 at 07/20 07:35
sa_chan1 おおー。息子が見違えるようにシャキシャキ自主的に動いてる! at 07/20 07:52
sa_chan1 とうとう幼稚園から悲しい「今日は休園です」メールが。。(><)外はこんなにフツーの曇りなのになぁ。 at 07/20 08:43
sa_chan1 げげ。でも台風まだ近畿にいてはるやん。。 at 07/20 08:45
sa_chan1 小学校は10時まで自宅待機なんだよーなー。そろそろ会社に電話するか。これは読めないからもう休みにしてしまおうか。 at 07/20 08:52
sa_chan1 ほらーセミも一斉に鳴き出したよ。 at 07/20 09:03
sa_chan1 会社に電話した。。。お休みしますって。ごめんなさい(><) at 07/20 09:12
sa_chan1 昨日の宝船好評やったよーと息子に声をかけてたら、、、また書いてくれました。 at 07/20 10:31
sa_chan1 今日は色付き(笑) http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720103145 at 07/20 10:31
sa_chan1 絵の裏はさらにめでたかったりして。 http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720104121 at 07/20 10:41
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @makiuk at 07/20 12:47
sa_chan1 10時までに警報が解除されなければ小学校は休校になります、、で解除されなかったから休校になったんだけど、なんと解除されたのは10時07分!いつも陰謀だとおもってしまう。 #wmjp at 07/20 12:56
sa_chan1 最近スパムリプライが1日1回くらいのペースできちゃう。うっとおしい。 at 07/20 14:40
sa_chan1 大和日英基金、ブリティッシュ・カウンシルと提携。東北奨学基金を設立 http://dlvr.it/brHV3 at 07/20 15:14
sa_chan1 WKEカード輪ゴムでとめてるから入り切らない(>_<) http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720170419 at 07/20 17:04
sa_chan1 Build It and They Will Come: Feeling the pressure of facing another season with an unproductive... http://bit.ly/pKR7Ie #Children'sBooks at 07/20 19:08
sa_chan1 音読 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214745 at 07/20 21:47
sa_chan1 音読 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214847 at 07/20 21:48
sa_chan1 聴き読み #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214906 at 07/20 21:49
sa_chan1 暗唱 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214926 at 07/20 21:49
sa_chan1 自力読み練習 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214950 at 07/20 21:49
sa_chan1 聴き読み #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720215009 at 07/20 21:50
sa_chan1 あ、月曜と水曜の記録でした。。でした。 at 07/20 23:06
sa_chan1 『IEAでEverybody UPのレッスン後はわが家が台風!?』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/oMCKYX #oyakoeigo at 07/20 06:52
sa_chan1 台風一過でおだやかな朝だわ、、なーんて思っていたら、、、暴風警報まだ発令されてたのね。。幼稚園と小学校からほぼ同時に来た自宅待機命令メールで気付いた(TT) at 07/20 07:26
sa_chan1 今日会社どうしようかなぁ。10時までに警報解除されそうな気もする。うーん。 at 07/20 07:35
sa_chan1 おおー。息子が見違えるようにシャキシャキ自主的に動いてる! at 07/20 07:52
sa_chan1 とうとう幼稚園から悲しい「今日は休園です」メールが。。(><)外はこんなにフツーの曇りなのになぁ。 at 07/20 08:43
sa_chan1 げげ。でも台風まだ近畿にいてはるやん。。 at 07/20 08:45
sa_chan1 小学校は10時まで自宅待機なんだよーなー。そろそろ会社に電話するか。これは読めないからもう休みにしてしまおうか。 at 07/20 08:52
sa_chan1 ほらーセミも一斉に鳴き出したよ。 at 07/20 09:03
sa_chan1 会社に電話した。。。お休みしますって。ごめんなさい(><) at 07/20 09:12
sa_chan1 昨日の宝船好評やったよーと息子に声をかけてたら、、、また書いてくれました。 at 07/20 10:31
sa_chan1 今日は色付き(笑) http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720103145 at 07/20 10:31
sa_chan1 絵の裏はさらにめでたかったりして。 http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720104121 at 07/20 10:41
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @makiuk at 07/20 12:47
sa_chan1 10時までに警報が解除されなければ小学校は休校になります、、で解除されなかったから休校になったんだけど、なんと解除されたのは10時07分!いつも陰謀だとおもってしまう。 #wmjp at 07/20 12:56
sa_chan1 最近スパムリプライが1日1回くらいのペースできちゃう。うっとおしい。 at 07/20 14:40
sa_chan1 大和日英基金、ブリティッシュ・カウンシルと提携。東北奨学基金を設立 http://dlvr.it/brHV3 at 07/20 15:14
sa_chan1 WKEカード輪ゴムでとめてるから入り切らない(>_<) http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720170419 at 07/20 17:04
sa_chan1 Build It and They Will Come: Feeling the pressure of facing another season with an unproductive... http://bit.ly/pKR7Ie #Children'sBooks at 07/20 19:08
sa_chan1 音読 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214745 at 07/20 21:47
sa_chan1 音読 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214847 at 07/20 21:48
sa_chan1 聴き読み #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214906 at 07/20 21:49
sa_chan1 暗唱 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214926 at 07/20 21:49
sa_chan1 自力読み練習 #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720214950 at 07/20 21:49
sa_chan1 聴き読み #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110720215009 at 07/20 21:50
sa_chan1 あ、月曜と水曜の記録でした。。でした。 at 07/20 23:06
11/7/19 台風接近! |
sa_chan1 『2011年07月18日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/prUYlt at 07/19 00:09
sa_chan1 『WKE Stage6 へ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/nyjMC5 #oyakoeigo at 07/19 07:01
sa_chan1 今回の台風は関西もかなり影響がありそうなので、昨日のうちに、登校・登園後警報がでたときのこどもを預かってくれるよう友達に頼んでおいた。上の子はどの時間帯でもその友達の家にいくようにと本人にも言って、学校の連絡帳と学童の連絡帳に書いて、娘の幼稚園にもお手紙かいて。 at 07/19 07:15
sa_chan1 Family Travel: Smugglers’ Notch Resort in Vermont: Always eager to network and find ways to imp... http://bit.ly/ntFY0k #Children'sBooks at 07/19 07:54
sa_chan1 もうキレた!!水筒、息子の首にまでかけたのに、忘れていってる!こんな横殴りの雨の中届けてから幼稚園までまたあるかなあかんのか!! at 07/19 08:05
sa_chan1 問題は今日の何時頃に警報がでるかだなあ。 at 07/19 09:22
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @ec_free_lesson at 07/19 12:47
sa_chan1 日本人英語教師、アメリカでの研修に出発 http://dlvr.it/bhpxJ at 07/19 13:41
sa_chan1 どうせ叱るなら、子どもを伸ばす叱り方を![やる気を引き出すコーチング] http://dlvr.it/bjND7 at 07/19 15:45
sa_chan1 学校で進む子どもの読書活動……でも保護者は? http://dlvr.it/bjNFs at 07/19 15:45
sa_chan1 夏の暑さに負けないコツとは 暑い夏を乗り切るために2 http://dlvr.it/bjNHb at 07/19 15:45
sa_chan1 自主的に子どもが動く授業[こんな先生に教えてほしい] http://dlvr.it/bjNJv at 07/19 15:45
sa_chan1 警報がでなかった\(^o^)/さあいま明日の対策中。 at 07/19 16:33
sa_chan1 語順の入れ替えも難なくクリアするのね^^; #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110719181020 at 07/19 18:10
sa_chan1 煩悩のかたまりのような絵だわ^^; http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110719184129 at 07/19 18:41
台風接近のこの日。前日に登校登園出勤後に警報が出たとき対策をして出かけました。
警報が出たらKENは小学校近くのお友達のお家に預かってもらい、yu-kaも同じくそのお家のママが幼稚園まで迎えにいってくれることに。
2人とも大好きなお友達のお家なので、、、、警報でてー♪という大人からすると困ったノリでしたが、結局警報でず。ほっとしました^^
台風が来るたびに警報に悩まされます。
続きを読む
sa_chan1 『WKE Stage6 へ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/nyjMC5 #oyakoeigo at 07/19 07:01
sa_chan1 今回の台風は関西もかなり影響がありそうなので、昨日のうちに、登校・登園後警報がでたときのこどもを預かってくれるよう友達に頼んでおいた。上の子はどの時間帯でもその友達の家にいくようにと本人にも言って、学校の連絡帳と学童の連絡帳に書いて、娘の幼稚園にもお手紙かいて。 at 07/19 07:15
sa_chan1 Family Travel: Smugglers’ Notch Resort in Vermont: Always eager to network and find ways to imp... http://bit.ly/ntFY0k #Children'sBooks at 07/19 07:54
sa_chan1 もうキレた!!水筒、息子の首にまでかけたのに、忘れていってる!こんな横殴りの雨の中届けてから幼稚園までまたあるかなあかんのか!! at 07/19 08:05
sa_chan1 問題は今日の何時頃に警報がでるかだなあ。 at 07/19 09:22
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @ec_free_lesson at 07/19 12:47
sa_chan1 日本人英語教師、アメリカでの研修に出発 http://dlvr.it/bhpxJ at 07/19 13:41
sa_chan1 どうせ叱るなら、子どもを伸ばす叱り方を![やる気を引き出すコーチング] http://dlvr.it/bjND7 at 07/19 15:45
sa_chan1 学校で進む子どもの読書活動……でも保護者は? http://dlvr.it/bjNFs at 07/19 15:45
sa_chan1 夏の暑さに負けないコツとは 暑い夏を乗り切るために2 http://dlvr.it/bjNHb at 07/19 15:45
sa_chan1 自主的に子どもが動く授業[こんな先生に教えてほしい] http://dlvr.it/bjNJv at 07/19 15:45
sa_chan1 警報がでなかった\(^o^)/さあいま明日の対策中。 at 07/19 16:33
sa_chan1 語順の入れ替えも難なくクリアするのね^^; #oyakoeigo http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110719181020 at 07/19 18:10
sa_chan1 煩悩のかたまりのような絵だわ^^; http://f.hatena.ne.jp/sa_chi21/20110719184129 at 07/19 18:41
台風接近のこの日。前日に登校登園出勤後に警報が出たとき対策をして出かけました。
警報が出たらKENは小学校近くのお友達のお家に預かってもらい、yu-kaも同じくそのお家のママが幼稚園まで迎えにいってくれることに。
2人とも大好きなお友達のお家なので、、、、警報でてー♪という大人からすると困ったノリでしたが、結局警報でず。ほっとしました^^
台風が来るたびに警報に悩まされます。
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WKE Stage6 へ |
この日のTwitter記録はこちら
3連休最終日にWKE Stage6 を解禁してみました。
WKE Stage5 のDVDも大分飽きてきていて、わたしが「見ようか?」と声をかけると「えー(><)またぁー」となってここ半月はあまりDVDを見ていなかったので、Stage6に。
Stage5のEmotional Toysは正直Advanced CD-ROM からつくった遊び方カンペがないと遊び方が広げられず。。。親としてもあまりいい遊びは思いつかず、話題もあんまり盛り上がらずで(^^;しっくりいかずにすぎていってしまいました。
さてStage6ですが、箱がイレギュラーに大きいですね。
開けてみるといつものDVDとCD類と絵本等に加えて、すごろぐができそうなおおきなパネルがでてきました。
DVDを一緒にさらっと見て、わたしは昼下がりだったので、見ながら寝てしまいました(^^;
えらい挨拶をしつこくしてるな、、とか、ああお洒落な映像だわ、とかそういうことをおもいながら。
気付くとDVDが終りかけで、まあまた次の週末こどもと一緒にみよかな、、とちょっとダレぎみのわたしです。
さて、DVDが終ったら早速Emotional Toys Time!でも夢うつつのDVDでは町の名前を言っておいていくActivityだけだったよなーと思いながらもいきなり双六をやることに。
眠気まなこフルスロットルで添付の遊び方ガイドを見てWKEすごろくStart!
止まったコマに英語で指示がかいてあるのでそれに従いながら、中央にある自分の陣地に建物をどんどん置いて行って指定された街を一番最初に作れた人のあがり!
くわしいことはまた後日かきますので、今日は子供達の様子だけ。
4歳yu-ka→ルールをそれなりに理解してサポートしながらだったら遊べる。とっても楽しそう。コマに書かれてある英語の指示は読めないので、私が読み上げて、それ通りに動いたり、サポートされながら英語を言う。
7歳KEN→ルールはもちろんすぐに理解。サポートなしでも自分で英語を読んで、支持にしたがって発話して、さらにどんどん自分勝手に「演じて」ました。まあ、こちらはもうWKE卒業ですよね(^^;ただ、Emotional Toysでは十分楽しくあそんでいました。
そうして2回どおりすごろくで遊んで、英会話の時間がやってくる前におやつにしようということになりこの日はおひらき。
なかずとばずだったStage5のEmotional Toys に比べるとStage6は今後も期待大です。
ただ、ちょっと大きいので収納は一工夫いりました。(わが家もせまいですし)
とにかくこのダンボールの長さ、、、
これがすっぽりおさまる棚なんてないので、、、
A4サイズのカゴへ収納してみました。余裕をもってしまえるのでこどもにもしまえるようです。
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3連休最終日にWKE Stage6 を解禁してみました。
WKE Stage5 のDVDも大分飽きてきていて、わたしが「見ようか?」と声をかけると「えー(><)またぁー」となってここ半月はあまりDVDを見ていなかったので、Stage6に。
Stage5のEmotional Toysは正直Advanced CD-ROM からつくった遊び方カンペがないと遊び方が広げられず。。。親としてもあまりいい遊びは思いつかず、話題もあんまり盛り上がらずで(^^;しっくりいかずにすぎていってしまいました。
さてStage6ですが、箱がイレギュラーに大きいですね。
開けてみるといつものDVDとCD類と絵本等に加えて、すごろぐができそうなおおきなパネルがでてきました。
DVDを一緒にさらっと見て、わたしは昼下がりだったので、見ながら寝てしまいました(^^;
えらい挨拶をしつこくしてるな、、とか、ああお洒落な映像だわ、とかそういうことをおもいながら。
気付くとDVDが終りかけで、まあまた次の週末こどもと一緒にみよかな、、とちょっとダレぎみのわたしです。
さて、DVDが終ったら早速Emotional Toys Time!でも夢うつつのDVDでは町の名前を言っておいていくActivityだけだったよなーと思いながらもいきなり双六をやることに。
眠気まなこフルスロットルで添付の遊び方ガイドを見てWKEすごろくStart!
止まったコマに英語で指示がかいてあるのでそれに従いながら、中央にある自分の陣地に建物をどんどん置いて行って指定された街を一番最初に作れた人のあがり!
くわしいことはまた後日かきますので、今日は子供達の様子だけ。
4歳yu-ka→ルールをそれなりに理解してサポートしながらだったら遊べる。とっても楽しそう。コマに書かれてある英語の指示は読めないので、私が読み上げて、それ通りに動いたり、サポートされながら英語を言う。
7歳KEN→ルールはもちろんすぐに理解。サポートなしでも自分で英語を読んで、支持にしたがって発話して、さらにどんどん自分勝手に「演じて」ました。まあ、こちらはもうWKE卒業ですよね(^^;ただ、Emotional Toysでは十分楽しくあそんでいました。
そうして2回どおりすごろくで遊んで、英会話の時間がやってくる前におやつにしようということになりこの日はおひらき。
なかずとばずだったStage5のEmotional Toys に比べるとStage6は今後も期待大です。
ただ、ちょっと大きいので収納は一工夫いりました。(わが家もせまいですし)
とにかくこのダンボールの長さ、、、
これがすっぽりおさまる棚なんてないので、、、
A4サイズのカゴへ収納してみました。余裕をもってしまえるのでこどもにもしまえるようです。
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11/7/8 雨でも遊べる公園→午後は親子英語 |
Mon, Jul 18
- 00:08 『2011年07月17日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/nlsLND
- 05:18 なんと!もうなくなってきたからまた楽天で買わなきゃ。。なんて思ってた愛用品のマジックソープがamazonにも売ってた。朝からびっくり。 http://amzn.to/oTGARU
- 05:19 エアコンに喉をやられて、よくなってきたかなーと思ったら夜は咳がひどくなってねぐるしかったなぁ。
- 05:57 裁断中〜。
- 12:45 デイリー sa-chi21 紙が更新されました! http://bit.ly/dSVO0y
- 15:00 すごろくで遊んでるよ #oyakoeigo

- 15:27 この形状…さすがに我が家の収納にはイタイので…

- 15:28 A4サイズのカゴへ収納してみた #oyakoeigo

- 15:29 WKE Stage6-1を見たあと二回すごろくであそんだ。
- 15:31 さすがにお兄ちゃんはWKEは不要(笑)初回から英語双六で指示をよんで指示にしたがって、さらになりきり会話で楽しげに英語でしゃべってる^^;まあ妹ちゃん用だからね。こっちはまだまだ要サポート(^^)
- 19:19 Win tickets to AS220 Foo Fest 2011 on August 13th!: AS220's FOO FEST is an all ages summer cele... http://bit.ly/rt29SX #Children'sBooks
- 22:46 最近あとだしじゃんけんみたいなニュースが多いな。
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Longman Children's Picture Dictionary CD-ROMが届いた! |
この日のTwitter日記はこちら
Englishbooksさんで注文していた Longman Children's Picture Dictionary CD-ROMが届きました!
このソフトの使い勝手が体験できるところをみつけたので、こちらに掲載しておきます。
●フラッシュカードは本当によくできてます。
●歌も歌詞を見ながら一緒に歌えるのでとても便利です。
●電子化された画面はとても発色がよくてきれいです。
●Activityは期待はずれ。すべての単語を網羅したActivityかと思っていたら、8個だけ。。。
で、これが一番のポイント!
●こども一人で勝手にすすめられるものではありません
さて、詳しい画面やソフトの使い方など上記体験サイトでもわかりにくかった、、という方は、こちらに紹介されている動画もあります。↓
なんだか、Longmanのまわしもののような記事になってきましたが、、、
歌とフラッシュカードではとても便利に活躍すると思います。
アクティビティがワンパターンかつ少ないので、自宅で継続して使うには工夫と「続けるぞ!」という親の意欲も必要かと(^^;
(アクティビティがランダムに変わって全ワード網羅してたらもっとよかったとおもいます。)
そこで!!わが家は、オンラインレッスンで一部このテキストを使っていってもらいます。
歌や踊りが大好きな娘のレッスンとしてオーダーしている内容は、、
●テキスト画面等を一緒に見ながら語彙を娘と確認してほしい。
●ダイアローグやアクティビティを一緒にやってほしい。
●歌を一緒にうたってあげてください。
●宿題は歌を覚えることでお願いします。
各トピックに関連する表現をピックアップしてIEAお得意のアクティビティレッスンもおねが いします、、と一応伝えています。願わくばこれにフォニックス要素もまじえてもらえるとものすごーくありがたいのですが、なにせ相手は幼稚園児。。。さくさくこちらの思惑通りすすむとは限らないので第1回目のレッスンの様子を見て徐々に要望を変えていこうかとおもっています。
Longman Children's Picture Dictionary with CDs: With Songs and Chants
さて、先日、
なーんていう大それた記事を書いたわたしですが、、
お兄ちゃんの時は手をかけ暇をかけたわたしですが、、
二人目かつ仕事をしていると、CD-ROMがあっても三日坊主で終る自信満々!
オンラインレッスンでこのテキストを進めていってもらいながら、自宅でCD-ROMで若干復習と、歌を覚えていただくという、3日坊主で終わらない仕組みにしてみました。
yu-kaのオンラインレッスンは続けたい。(レッスンとして成立しにくい幼児でも、、(TT))
という気持ちとママの手の回らないところをアウトソーシングしたいという利害の一致はこれからうまくまわっていくでしょうか。。。テキストを使った第1回目のレッスンがいろんな意味で楽しみとなりました。
Englishbooksさんで注文していた Longman Children's Picture Dictionary CD-ROMが届きました!
このソフトの使い勝手が体験できるところをみつけたので、こちらに掲載しておきます。
Longman Children's Picture Dictionary Active Teach CD-ROM 体験サイト
Young Longman Children's Picture Dictionary Activity Teach CD-ROM 体験サイト
このページの「Click hear to take a look at the NEA Active Teach」をクリックするとTOPIC3が体験できます。●フラッシュカードは本当によくできてます。
●歌も歌詞を見ながら一緒に歌えるのでとても便利です。
●電子化された画面はとても発色がよくてきれいです。
●Activityは期待はずれ。すべての単語を網羅したActivityかと思っていたら、8個だけ。。。
で、これが一番のポイント!
●こども一人で勝手にすすめられるものではありません
さて、詳しい画面やソフトの使い方など上記体験サイトでもわかりにくかった、、という方は、こちらに紹介されている動画もあります。↓
なんだか、Longmanのまわしもののような記事になってきましたが、、、
歌とフラッシュカードではとても便利に活躍すると思います。
アクティビティがワンパターンかつ少ないので、自宅で継続して使うには工夫と「続けるぞ!」という親の意欲も必要かと(^^;
(アクティビティがランダムに変わって全ワード網羅してたらもっとよかったとおもいます。)
そこで!!わが家は、オンラインレッスンで一部このテキストを使っていってもらいます。
歌や踊りが大好きな娘のレッスンとしてオーダーしている内容は、、
●テキスト画面等を一緒に見ながら語彙を娘と確認してほしい。
●ダイアローグやアクティビティを一緒にやってほしい。
●歌を一緒にうたってあげてください。
●宿題は歌を覚えることでお願いします。
各トピックに関連する表現をピックアップしてIEAお得意のアクティビティレッスンもおねが いします、、と一応伝えています。願わくばこれにフォニックス要素もまじえてもらえるとものすごーくありがたいのですが、なにせ相手は幼稚園児。。。さくさくこちらの思惑通りすすむとは限らないので第1回目のレッスンの様子を見て徐々に要望を変えていこうかとおもっています。
Longman Children's Picture Dictionary with CDs: With Songs and Chants
さて、先日、
自作フラッシュカードよさようなら〜Longman Children's Picture Dictionary Active Teach (CD-ROM)
なーんていう大それた記事を書いたわたしですが、、
お兄ちゃんの時は手をかけ暇をかけたわたしですが、、
二人目かつ仕事をしていると、CD-ROMがあっても三日坊主で終る自信満々!
オンラインレッスンでこのテキストを進めていってもらいながら、自宅でCD-ROMで若干復習と、歌を覚えていただくという、3日坊主で終わらない仕組みにしてみました。
yu-kaのオンラインレッスンは続けたい。(レッスンとして成立しにくい幼児でも、、(TT))
という気持ちとママの手の回らないところをアウトソーシングしたいという利害の一致はこれからうまくまわっていくでしょうか。。。テキストを使った第1回目のレッスンがいろんな意味で楽しみとなりました。
11/7/16 東京スカイツリー構造でレゴタワーを高く! |
Sat, Jul 16
- 00:08 『2011年07月15日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/ol7OEM
- 06:50 Sid the Science Kid のDVDが安い〜 http://amzn.to/pnoTpi
- 06:58 昨日、旦那の携帯用にとBluetoothのヘッドセット購入したものが届いたんだけど、ペアリング後音が聞こえない!で、初めてメーカーの機種対応表みたら対応してない分だった http://amzn.to/nonZHg 全て対応してるものだと思い込んでたよ。とほほ。
- 07:03 昨日読んだ本は Frog and Toad All Year http://amzn.to/qxLU8e わたしの喉がエアコンにやられてるので聴き読み♪( http://amzn.to/pvh5yR )やっぱりいつ読んでもこのシリーズは素敵。音源の朗読もBGMも効果音も全て癒し系
- 07:36 今週音読したもの #oyakoeigo

- 07:37 今週音読したもの #oyakoeigo

- 07:37 今週音読したもの #oyakoeigo

- 07:38 今週読み聞かせ #oyakoeigo

- 07:39 今週読み聞かせ #oyakoeigo

- 07:42 今週の聴き読み #oyakoeigo

- 08:08 『お兄ちゃんと妹の本のレベルが違いすぎて困る。』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/rlkLxw #oyakoeigo
- 12:46 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @health_tips_jp
- 14:39 よし、決めた。OUPのEverybody UPは、この3連休で裁断スキャン→その後会社出勤途中にあるキンコーズみたいなところでテープ製本してもらおう。
- 18:07 スカイツリーの建設方式に倣って高くするらしい

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最後の画像のレゴタワーは、東京スカイツリーの構造を真似たものでした。
日本独自の建築技術の代表とも言える五重塔は、心柱を中心として各層が独立した構造となっており、地震や強風時に、塔体各層との間に生じる相互作用により揺れを低減する役割があると考えられています。東京スカイツリーの構造システムはこの五重塔にみられる制振システムを最新の技術で再現しようとするものです。
引用元
テレ朝が毎週日曜日6:30〜放送している「奇跡の地球物語」をその前にかけてたからです。KENは結構真剣にみてたのね。yu-kaは「まいんちゃんにしてー」とぼやいてました。
お兄ちゃんと妹の本のレベルが違いすぎて困る。 |
昨日は小1KENとFrog and Toad All Yearを聴き読み。年中yu-kaちゃんは1週間の疲れがどっとでたのか?早々に寝てしまいました。今週はそんなことが昨日も含めて2回。
ほんの1年前なら英語の絵本も同じような絵本でも楽しめてたんですが、最近では、お兄ちゃん用の長めの絵本を読み始めると。。
yu-kaちゃん、、おふとんでごろごろごろごろ、、、として眠っていきます(笑)
ですので、先にyu-kaちゃん用の絵本を読みます。
・・・と、、ならべるとモロ自力読み練習だったり暗唱用だったり(^^; 若干娘の方はお楽しみ絵本がすくないですね。
Brain BankシリーズもNight ShiftやGetting Thereはもろお兄ちゃん好みの内容で、yu-kaちゃんはまあさらっと通り過ぎただけです。
しかも今週はもう少し読んでいるハズなんですが、記録をとってなかったら忘れてしまいました。。
かわって、KENですが、、今週は、、、
音読したり、読み聞かせてもらったり、聴き読みしたり、、、お兄ちゃんのほうはバリエーション豊富というかなんというか。。
Frog and Toadシリーズはなおぱぱさんのこの記事を読んで、そうだそうだ、うちも久々によんでみよう!っていうパターンです^^
ORTの What Was It LikeはStage8ながらも2人とも興味津々で聴いてくれたのですが、、、小学1年生の息子でも理解しきれないだろうなと思われる戦時中のお話。そして読み聞かせはじめると、なんと!yu-kaが笑ってはいけないようなシーンで笑っちゃい、それにつられて笑うKEN..orz
ORTだけにyu-kaも興味深々で聴いてくれるのですが、理解できないんですよね。内容が。あたりまえなんですが。
でも、KENまでつられて笑わなくても。。(><)
といわけで、今週のORTの絵本はまだ時期早尚っていう結論で少し寝かせることにしました。
さあ、じゃあ今週KEN用に何を読もうかな?となるのですが、ちょうど国語のワークの「川上、川下」「かわかみ・かわしも」の意味がわかってなかったんです。そこで、いい絵がないかな?とぱっと思いついたこの図鑑?の↓
The Usborne First Encyclopedia of Our World (First Encyclopedias)
↓このページを開いて、、、
川上と川下の意味を説明しました。
ちなみにこちらの本の目次はこちら↓(ちょっと読みにくいですが、、
まあ、その流れでじゃあ、今週はこれにしよっか!とこの絵本をひたすら読み聞かせしておりました。
(yu-kaちゃんもちろん興味全くなし!!(笑))
ブログの記録を見てるとKENは1年半前の年中さんの運動会練習中から宇宙モノ大フィーバーですね。(当時の記事@、当時の記事A)でも絶対yu-kaはそんなのありえないでしょうね〜(^^;
そんな中、先週に引き続き2人とも大好きで、何度も読んだり、音源ながすと本を持ってきてパラパラ開いてる大ヒット絵本は、、、
Yu-kaちゃんのお楽しみ絵本が少ないので助かるんですよねー。
これ1冊で今日はいいですか?なんていえちゃう(*^○^*)
ママも21時ごろにはもうお疲れモードなのです。
でも、そんな絵本は最近では希少で、大抵は、それぞれ別々に絵本タイム、、となってます(TT)
ついでにグチっておくと、二人の趣味志向が正反対なので、好む絵本も全くちがっていて、yu-ka好みでっと思うとイタズラにお兄ちゃんの時に買った絵本を使いまわしているというわけでもなくかなり不経済で困ります(汗)
いやいや、それは半分あなたの趣味でしょというのは無しでおねがいします。
ほんの1年前なら英語の絵本も同じような絵本でも楽しめてたんですが、最近では、お兄ちゃん用の長めの絵本を読み始めると。。
yu-kaちゃん、、おふとんでごろごろごろごろ、、、として眠っていきます(笑)
ですので、先にyu-kaちゃん用の絵本を読みます。
・・・と、、ならべるとモロ自力読み練習だったり暗唱用だったり(^^; 若干娘の方はお楽しみ絵本がすくないですね。
Brain BankシリーズもNight ShiftやGetting Thereはもろお兄ちゃん好みの内容で、yu-kaちゃんはまあさらっと通り過ぎただけです。
しかも今週はもう少し読んでいるハズなんですが、記録をとってなかったら忘れてしまいました。。
かわって、KENですが、、今週は、、、
英語絵本音読
読み聞かせ
聴き読み
音読したり、読み聞かせてもらったり、聴き読みしたり、、、お兄ちゃんのほうはバリエーション豊富というかなんというか。。
Frog and Toadシリーズはなおぱぱさんのこの記事を読んで、そうだそうだ、うちも久々によんでみよう!っていうパターンです^^
ORTの What Was It LikeはStage8ながらも2人とも興味津々で聴いてくれたのですが、、、小学1年生の息子でも理解しきれないだろうなと思われる戦時中のお話。そして読み聞かせはじめると、なんと!yu-kaが笑ってはいけないようなシーンで笑っちゃい、それにつられて笑うKEN..orz
ORTだけにyu-kaも興味深々で聴いてくれるのですが、理解できないんですよね。内容が。あたりまえなんですが。
でも、KENまでつられて笑わなくても。。(><)
といわけで、今週のORTの絵本はまだ時期早尚っていう結論で少し寝かせることにしました。
さあ、じゃあ今週KEN用に何を読もうかな?となるのですが、ちょうど国語のワークの「川上、川下」「かわかみ・かわしも」の意味がわかってなかったんです。そこで、いい絵がないかな?とぱっと思いついたこの図鑑?の↓
The Usborne First Encyclopedia of Our World (First Encyclopedias)
↓このページを開いて、、、川上と川下の意味を説明しました。
ちなみにこちらの本の目次はこちら↓(ちょっと読みにくいですが、、
まあ、その流れでじゃあ、今週はこれにしよっか!とこの絵本をひたすら読み聞かせしておりました。
(yu-kaちゃんもちろん興味全くなし!!(笑))
ブログの記録を見てるとKENは1年半前の年中さんの運動会練習中から宇宙モノ大フィーバーですね。(当時の記事@、当時の記事A)でも絶対yu-kaはそんなのありえないでしょうね〜(^^;
そんな中、先週に引き続き2人とも大好きで、何度も読んだり、音源ながすと本を持ってきてパラパラ開いてる大ヒット絵本は、、、
Yu-kaちゃんのお楽しみ絵本が少ないので助かるんですよねー。
これ1冊で今日はいいですか?なんていえちゃう(*^○^*)
ママも21時ごろにはもうお疲れモードなのです。
でも、そんな絵本は最近では希少で、大抵は、それぞれ別々に絵本タイム、、となってます(TT)
ついでにグチっておくと、二人の趣味志向が正反対なので、好む絵本も全くちがっていて、yu-ka好みでっと思うとイタズラにお兄ちゃんの時に買った絵本を使いまわしているというわけでもなくかなり不経済で困ります(汗)
いやいや、それは半分あなたの趣味でしょというのは無しでおねがいします。
11/7/14 これもフォニックスなのねー( Spectrum ワーク進捗報告) |
sa_chan1 『2011年07月13日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/pB3gCf at 07/14 00:08
sa_chan1 『夏休みKLUTSクラフトで暑い夏を涼しい部屋で過ごす!?』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/pB3gCf #oyakoeigo at 07/14 06:50
sa_chan1 昨日の幼稚園懇談で、娘は毎日延長保育にはいれるのをかなりうれしく思ってるってことがわかった。「いいなあ。毎日なかよし会入れて」とお友達にいわれると、「だってママはお仕事してるもーん♬」といってるそうだ。安心した。 #wmjp at 07/14 09:34
sa_chan1 先生から言われることもお兄ちゃんとは対象的。社交的、人気者、甘え上手。お兄ちゃんの時は、マイペース、個性的^^; でも先生の中で、今日は何を言うか⁉で大フィーバーしてたらしい。こりゃネタにされてたな^^; at 07/14 09:41
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via at 07/14 12:46
sa_chan1 日本の英語、グローバル・ビジネスには不十分? http://dlvr.it/b5kZF at 07/14 12:47
sa_chan1 子どもの友達付き合い、約6割が上手な一方、振り回されて困る子どもも! http://dlvr.it/b6Wtx at 07/14 15:46
sa_chan1 中学受験をする家庭の夏休みvs中学受験しない家庭の夏休み http://dlvr.it/b6Wv5 at 07/14 15:46
sa_chan1 「コミュニティ・スクール」公立小・中の1割に!? http://dlvr.it/b6WvH at 07/14 15:46
sa_chan1 Why I created a holiday: Celebrating Brother’s Day: I cherish having two older sisters for our ... http://bit.ly/nRF4ld #Children'sBooks at 07/14 19:49
sa_chan1 amazonで買ったKlutzの子供用クラフトキット http://amzn.to/r17s7M を買って、気がむいてYou TubeでMr.Maker(BBCのわくわくさん)をさっき一緒にみた。 http://bit.ly/pRqa45 仕事のない夏休みまで子供達まっててねー at 07/14 20:11
sa_chan1 まるまるもりもり〜 の歌とダンスをどんどん幼稚園で吸収して帰ってくる娘!どうやら延長保育中に先生が園児に仕込んでいるらしい(笑) at 07/14 20:12
昨日は息子がIEAレッスンの日!。木曜日はPhonicsとReadingのワークを先生と一緒にやってもらう日です。
Readingのワークは全体の17%の進捗。Phonicsは12%。まだまだ先がながいですね。
ところで昨日はReadingの25ページのフォニックスの問題。そこが、、
are not ----> aren't
is not ---> isn't
can not --> can't
has not --> hasn't
という問題でした。
これもフォニックスなんですねー(・・
とはじめて知りました。
(でもSpectrum Language Arts Grade 1 (Little Critter Workbooks)
にも同じような問題でてくるぞ!?)
Little CritterのPhonicsワークブックは、Revue Ending Sounds で ターゲットはt、s、p、r、g
絵を見て指定の音で終る単語に○をつけるだけ。まだまだ簡単♪
Answer Keyにこの絵の単語が何なのか書いてないから先生と語彙を確認しながらすすめていってもらっています。(しかもタイプしておいてもらっているので、復習の時に助かります。(親が)たまにこれはあれなのかこっちなのか迷う単語が^^;)おまかせしといてよかったとおもいながら息子のレッスンを眺めてました。
Readingのほうでは、読んで、内容についてワークをもとに先生と喋って、やっぱりここでもPhonicsチェックが入ってという流れです。
質問の答えを息子に言わせた上で、間違ってるセンテンスを訂正し、正しいセンテンスをタイプしてくれてるのでこれまた助かります(^^;
このP25のセンテンスで答えるところは口頭でしかやってないので、(レッスン中は時間がかかるので、センテンスは息子は書いてない)今日にでも息子にこのセンテンスを書き写してもらいます。
Spectrum Reading Grade 1 (Little Critter Workbooks)
Spectrum Phonics Grade 1 (Little Critter Workbooks)
sa_chan1 『夏休みKLUTSクラフトで暑い夏を涼しい部屋で過ごす!?』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/pB3gCf #oyakoeigo at 07/14 06:50
sa_chan1 昨日の幼稚園懇談で、娘は毎日延長保育にはいれるのをかなりうれしく思ってるってことがわかった。「いいなあ。毎日なかよし会入れて」とお友達にいわれると、「だってママはお仕事してるもーん♬」といってるそうだ。安心した。 #wmjp at 07/14 09:34
sa_chan1 先生から言われることもお兄ちゃんとは対象的。社交的、人気者、甘え上手。お兄ちゃんの時は、マイペース、個性的^^; でも先生の中で、今日は何を言うか⁉で大フィーバーしてたらしい。こりゃネタにされてたな^^; at 07/14 09:41
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via at 07/14 12:46
sa_chan1 日本の英語、グローバル・ビジネスには不十分? http://dlvr.it/b5kZF at 07/14 12:47
sa_chan1 子どもの友達付き合い、約6割が上手な一方、振り回されて困る子どもも! http://dlvr.it/b6Wtx at 07/14 15:46
sa_chan1 中学受験をする家庭の夏休みvs中学受験しない家庭の夏休み http://dlvr.it/b6Wv5 at 07/14 15:46
sa_chan1 「コミュニティ・スクール」公立小・中の1割に!? http://dlvr.it/b6WvH at 07/14 15:46
sa_chan1 Why I created a holiday: Celebrating Brother’s Day: I cherish having two older sisters for our ... http://bit.ly/nRF4ld #Children'sBooks at 07/14 19:49
sa_chan1 amazonで買ったKlutzの子供用クラフトキット http://amzn.to/r17s7M を買って、気がむいてYou TubeでMr.Maker(BBCのわくわくさん)をさっき一緒にみた。 http://bit.ly/pRqa45 仕事のない夏休みまで子供達まっててねー at 07/14 20:11
sa_chan1 まるまるもりもり〜 の歌とダンスをどんどん幼稚園で吸収して帰ってくる娘!どうやら延長保育中に先生が園児に仕込んでいるらしい(笑) at 07/14 20:12
昨日は息子がIEAレッスンの日!。木曜日はPhonicsとReadingのワークを先生と一緒にやってもらう日です。
Readingのワークは全体の17%の進捗。Phonicsは12%。まだまだ先がながいですね。
ところで昨日はReadingの25ページのフォニックスの問題。そこが、、
are not ----> aren't
is not ---> isn't
can not --> can't
has not --> hasn't
という問題でした。
これもフォニックスなんですねー(・・
とはじめて知りました。
(でもSpectrum Language Arts Grade 1 (Little Critter Workbooks)
Little CritterのPhonicsワークブックは、Revue Ending Sounds で ターゲットはt、s、p、r、g
絵を見て指定の音で終る単語に○をつけるだけ。まだまだ簡単♪
Page 18
ends in t - boot, flashlight
ends in s -- gas, cactus
ends in p -- ship, top
ends in r -- star, deer
ends in g -- frog, rug
Readingのほうでは、読んで、内容についてワークをもとに先生と喋って、やっぱりここでもPhonicsチェックが入ってという流れです。
Page 25
Little Critter lives in Critterville.
Critterville has shops.
He is going to find the puppy.
It's a gate.
質問の答えを息子に言わせた上で、間違ってるセンテンスを訂正し、正しいセンテンスをタイプしてくれてるのでこれまた助かります(^^;
このP25のセンテンスで答えるところは口頭でしかやってないので、(レッスン中は時間がかかるので、センテンスは息子は書いてない)今日にでも息子にこのセンテンスを書き写してもらいます。
Spectrum Reading Grade 1 (Little Critter Workbooks)
Spectrum Phonics Grade 1 (Little Critter Workbooks)
11/07/13 夏休みKLUTSクラフトで暑い夏を涼しい部屋で過ごす!? |
Wed, Jul 13
- 00:10 『2011年07月12日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/p7eaQP
- 06:52 『11/7/12 イマージョン教育みたいなコースブック。OUP の Everybody UP』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/p7eaQP #oyakoeigo
- 07:50 しまった!娘の水着洗濯しわすれてる!やばいー。一個しかないのに
- 08:17 水着直射日光にさらし中。
- 10:00 今日はお休み。エステに行く前にちょっと梅田ぶらぶら。
- 12:45 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via
- 13:15 エステといっても脱毛サロンなんだけも、完了するまでに12回はかよってもらわないと…といわれてゲンナリ。光脱毛やめよかな。
- 13:18 男の子ってムダな動き多いですもんね〜。うちも息子4歳の時、 絶対無理だなこりゃ状態でしたよ。いまも無駄な動きは かわりませんが^^;一度パパとなお君でスカイプごっこして音声チェックしてみるとかいかが?うち、マイク変えた時とかそれで音声チェックしてました。
- 14:17 紀伊国屋いって、洋書・洋雑誌20%オフとの小さなPOPがあったから、うれしそうにレジに持っていったら違ってた。7/28〜7/31の期間だった。まあもうこないだろうと思って支払いしたけど。
- 15:47 紀伊国屋で買ってきた 子供用お絵かき

- 15:47 紀伊国屋で買ってきた 子供用工作

- 17:36 息子は滲出性中耳炎だった(>_<)両耳聞こえにくくなってるって。副鼻腔炎にもなってるからこれを治療したらよくなるらしい。当分耳鼻科通いだなあ。
- 18:52 息子に絵は裏紙を使えとか、両面使えとか、下書きしろとかいろいろいってるけど、コピー用紙500枚が一カ月もたない。。。もうないことにきがついて、いまパパに買って帰ってきてと電話^^;
- 20:54 Can’t keep a clear head at doctor visits? Keep a notepad handy instead.: Have you ever been to ... http://bit.ly/pTCmqt #Children'sBooks
昨日は午前中梅田に用事があったので、ついでにMaruzenや紀伊国屋によってみました。
最近買った洋書といえばちょっと英語頑張れよ系のコースブックやら、リーディング教材系のリーダーやらそんなのばっかりだったので、遊び要素がメインのKLUTSのクラフトシリーズを買ってきました〜。
The Spiral Draw Book (Klutz)
How to Make Pompom Animals (Chicken Socks)
以前、このブログで紹介していたマンダラの塗り絵がありましたが、その延長線上にあるものをチョイス。最近の娘のお気に入りがDoraのSpin artだったりするので、娘は興味をもつかも(でも4歳で使えるかどうかは不明。。)
マリオのお絵描きばかりしている息子だけど、少し興味をもつか?持たなければ私が楽しそうに幾何学模様を描きます(^^;
こちらは、上で紹介したものが、年齢的にはお兄ちゃん向けだったので、4歳の子でも楽しめるもの!!というコンセプトで選んでみました。
BBCでよく見ている「Mister Maker(リンク先はYou tube)」でこういうクラフトがよくでてくるんです。そして番組のクラフトの材料で超定番のGoogly EyesとGlueがはいってるのでyu-kaは絶対よろこぶはず!
たまたま、紀伊国屋梅田店でKLUTSフェアをやってたんですよねー。夏休み工作キットが書店や大型スーパーでよく販売されてますが、それの洋版。
他には 4歳以上〜だと
小学生以上かな?と思うのが
・・・・と女の子のものばかりが多いですが、、^^;
KLUTSで男の子の、、と思ったらクラフトじゃないけど、やっぱりこれかな?手先の器用な子で5歳頃から遊べると思います。
わが家に登場したのは前回のクリスマス(KEN6歳)でしたが、、これは本当によく遊んでます。
何度かブログで登場しているエド・エンバリーシリーズも夏休みに使ってますね^^ エドさんのクラフトならやっぱりEd Emberley's Picture Pie 2がおすすめです。
11/7/12 イマージョン教育みたいなコースブック。OUP の Everybody UP |
sa_chan1 『2011年07月11日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/qS6GMy at 07/12 00:09
sa_chan1 『11/7/11 自作フラッシュカードよさようなら〜Longman Children's Picture Dictionary Active Teach (CD-ROM)』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/qS6GMy #oyakoeigo at 07/12 06:05
sa_chan1 娘、、ホットケーキならたべれる。。とワガママをいう。そしてレンジにはホットケーキが。。甘いなぁ。わたしも。 at 07/12 07:05
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via at 07/12 12:46
sa_chan1 仕事終了!フロア寒かったー(>_<) at 07/12 16:23
sa_chan1 大物の出来上がりがみえた!担当者の、 よしこれでいこう! セリフがよーやくでた。 あとは毎月のルーチンに落とし込む作業だ。ソフトの使い方から、DB構築、数字検証から、取るべき指標の選定、レポートレイアウトの設定はあ〜やっとここまできたよ^^; at 07/12 16:30
sa_chan1 中国語なまりの英語も日本語もキョーレツ。別部署か回ってきた電話とったら日本語ですら何を言ってるかわからんかったよ。また別の部署の人の伝言も聞き取れなかったのか全然ちがってたし^^; at 07/12 16:33
sa_chan1 Everybody Up 3 Teacher's Book with Test Center CD-ROM は8月発売なのかぁ(・・)まあテキストとワークブックが届いたらレッスンはしてもらえるからいっかぁ。 at 07/12 17:43
sa_chan1 R is for Rutabaga: I don’t love every vegetable, though I have a secret desire to find a way to... http://bit.ly/nGEd6L #Children'sBooks at 07/12 19:50
sa_chan1 おっとおっと、またまたわたしってばPhonicsのワークを準備するのを忘れてた。只今息子IEA英会話中。 #oyakoeigo at 07/12 20:08
sa_chan1 このPhonicsのワークも軌道にのってきたなぁ。 #oyakoeigo at 07/12 20:08
sa_chan1 息子が疲れた〜モードに(^^; すかさず好物で釣る。おわったら特別にこれたべていいよ。で、なんとか釣れた。息子復活! #oyakoeigo at 07/12 20:19
※補足:
今日は小学校1年生お兄ちゃんKENの英会話レッスンで使うコースブックのお話です。
本格的にオンラインで英会話レッスンを受け始めて3か月経ち、Skypeでレッスンを受けることにも、普段の生活にレッスンをいれこむ生活にも大分慣れてきたようです^^
今までIEAのオリジナルレッスンをやっていただいてましたが、こちらとしてもカリキュラムがわかりやすく、自宅で復習しやすい形態がよいという要望がでてきましたので、コースブックを使ったレッスンをIEAにお願いすることにしました。
Let's GOシリーズにしようかな?とおもったのですが、最近OUPから発売されたEverybody UPというコースブックがとっても魅力的。で、こちらでおねがいすることにしちゃいました。
IEAにシラバスやサンプルが掲載されたWEBページを送り、相談したところ、Everybody UP 3からスタートすることに決定です^^
というわけで、早速、昨日かいたYu-kaの教材とあわせて、いつものEnglishbooksでポチってきました。
さて、こちらのEverybody UPというコースブックについて詳しいことを紹介していきます。
というわけで、KENのオンラインレッスンのベースはこのEverybody UPでうごいていっています。わが家に納品されるのは7/16。
今回ワークブックも注文したので、他のワークブックと量を調整しないといけないですね。ワークブックがガリガリ系なので、さすがに小1だと「書くのがしんどい、、」と言い出すかも。ちょっとそこが心配かな。
Everybody UP は今季初登場のOUPのコースブック。初物にとびついてしまった格好となりましたが、Everybody UPを使ったレッスンがどうなるかこれから楽しみです。
※余談※
Everybody UP はシリーズの1-2はPhonicsが各ユニットのBonusページででてきますが、シリーズ3-4のBonusページはReading、シリーズ5はSkills(Reading,Writing,Listening,Spelling)となってます。Phonicsがシリーズ1-2ででてきますが、量的には少ないですよね。他のフォニックスなどの英語教材
との兼ね合いでしょうかね^^;
sa_chan1 『11/7/11 自作フラッシュカードよさようなら〜Longman Children's Picture Dictionary Active Teach (CD-ROM)』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/qS6GMy #oyakoeigo at 07/12 06:05
sa_chan1 娘、、ホットケーキならたべれる。。とワガママをいう。そしてレンジにはホットケーキが。。甘いなぁ。わたしも。 at 07/12 07:05
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via at 07/12 12:46
sa_chan1 仕事終了!フロア寒かったー(>_<) at 07/12 16:23
sa_chan1 大物の出来上がりがみえた!担当者の、 よしこれでいこう! セリフがよーやくでた。 あとは毎月のルーチンに落とし込む作業だ。ソフトの使い方から、DB構築、数字検証から、取るべき指標の選定、レポートレイアウトの設定はあ〜やっとここまできたよ^^; at 07/12 16:30
sa_chan1 中国語なまりの英語も日本語もキョーレツ。別部署か回ってきた電話とったら日本語ですら何を言ってるかわからんかったよ。また別の部署の人の伝言も聞き取れなかったのか全然ちがってたし^^; at 07/12 16:33
sa_chan1 Everybody Up 3 Teacher's Book with Test Center CD-ROM は8月発売なのかぁ(・・)まあテキストとワークブックが届いたらレッスンはしてもらえるからいっかぁ。 at 07/12 17:43
sa_chan1 R is for Rutabaga: I don’t love every vegetable, though I have a secret desire to find a way to... http://bit.ly/nGEd6L #Children'sBooks at 07/12 19:50
sa_chan1 おっとおっと、またまたわたしってばPhonicsのワークを準備するのを忘れてた。只今息子IEA英会話中。 #oyakoeigo at 07/12 20:08
sa_chan1 このPhonicsのワークも軌道にのってきたなぁ。 #oyakoeigo at 07/12 20:08
sa_chan1 息子が疲れた〜モードに(^^; すかさず好物で釣る。おわったら特別にこれたべていいよ。で、なんとか釣れた。息子復活! #oyakoeigo at 07/12 20:19
※補足:
今日は小学校1年生お兄ちゃんKENの英会話レッスンで使うコースブックのお話です。
本格的にオンラインで英会話レッスンを受け始めて3か月経ち、Skypeでレッスンを受けることにも、普段の生活にレッスンをいれこむ生活にも大分慣れてきたようです^^
今までIEAのオリジナルレッスンをやっていただいてましたが、こちらとしてもカリキュラムがわかりやすく、自宅で復習しやすい形態がよいという要望がでてきましたので、コースブックを使ったレッスンをIEAにお願いすることにしました。
Let's GOシリーズにしようかな?とおもったのですが、最近OUPから発売されたEverybody UPというコースブックがとっても魅力的。で、こちらでおねがいすることにしちゃいました。
IEAにシラバスやサンプルが掲載されたWEBページを送り、相談したところ、Everybody UP 3からスタートすることに決定です^^
というわけで、早速、昨日かいたYu-kaの教材とあわせて、いつものEnglishbooksでポチってきました。
さて、こちらのEverybody UPというコースブックについて詳しいことを紹介していきます。
Everybody UP
以下はサイトより引用です。
ということで、ポイントは、、「英語以外の数多くのトピックに関連付けて学習することで、学習効果をより高めるという本来の言語習得法」に基づいているということです。
サンプルページはこちら↓
たとえば、KENがスタートするEverybody UP3のシラバスをチェックしてみると、、
全8ユニット。各ユニット4レッスンで1冊が構成されています。その各ユニットのLesson4がおもしろいんです。算数、科学、社会、芸術 etcと小学生の知的好奇心を刺激してくる内容。
レッスン1-3までは割と普通のコースブック、、という雰囲気なんですが、各ユニットの最後にこういうおもしろそうなテーマのレッスンが準備されているので、これなら飽きずにやってくれそう!という期待が持てます。
ワークブックもあわせて注文しましたが、こちらの第一印象は、、ガリガリ書くことが多い!!、、、です。
ケンブリッジ英検対策を5-6でやるだけあって、四技能バランスよく伸ばせていけそうなコースブックという印象を受けています。
英語以外の数多くのトピックに関連付けて学習することで、学習効果をより高めるという本来の言語習得法にもとづいた Everybody Up は、子どもたちが実生活に沿った自然な設定の中で英語を使うことができるコースブックです。
特長
親しみやすいキャラクターの Everybody Up Friends が、生徒の話す意欲を高めます。
各ユニットはカラフルなイラストと多様なトピックで構成され、英語以外の科目に関連する内容も学習できます。
人気作曲家が手がけた楽しい歌を覚え、家庭でも楽しく復習できます。
実生活にもとづいたストーリーで、礼儀などの道徳も学ぶことができます。
レベル5と6は、ケンブリッジ英検YLE(児童英検)などの試験対策に必要なスキルが強化できるよう構成されています。
サンプルページはこちら↓
Everybody UP サンプルページ
たとえば、KENがスタートするEverybody UP3のシラバスをチェックしてみると、、
全8ユニット。各ユニット4レッスンで1冊が構成されています。その各ユニットのLesson4がおもしろいんです。算数、科学、社会、芸術 etcと小学生の知的好奇心を刺激してくる内容。
レッスン1-3までは割と普通のコースブック、、という雰囲気なんですが、各ユニットの最後にこういうおもしろそうなテーマのレッスンが準備されているので、これなら飽きずにやってくれそう!という期待が持てます。
ワークブックもあわせて注文しましたが、こちらの第一印象は、、ガリガリ書くことが多い!!、、、です。
ケンブリッジ英検対策を5-6でやるだけあって、四技能バランスよく伸ばせていけそうなコースブックという印象を受けています。
というわけで、KENのオンラインレッスンのベースはこのEverybody UPでうごいていっています。わが家に納品されるのは7/16。
今回ワークブックも注文したので、他のワークブックと量を調整しないといけないですね。ワークブックがガリガリ系なので、さすがに小1だと「書くのがしんどい、、」と言い出すかも。ちょっとそこが心配かな。
Everybody UP は今季初登場のOUPのコースブック。初物にとびついてしまった格好となりましたが、Everybody UPを使ったレッスンがどうなるかこれから楽しみです。
※余談※
Everybody UP はシリーズの1-2はPhonicsが各ユニットのBonusページででてきますが、シリーズ3-4のBonusページはReading、シリーズ5はSkills(Reading,Writing,Listening,Spelling)となってます。Phonicsがシリーズ1-2ででてきますが、量的には少ないですよね。他のフォニックスなどの英語教材
11/7/11 自作フラッシュカードよさようなら〜Longman Children's Picture Dictionary Active Teach (CD-ROM) |
Mon, Jul 11
- 00:09 『2011年07月10日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/rgjtGV
- 05:40 やっぱりTL見ると食品汚染を心配するものが多いいな。
- 05:41 買い物いくと、なにかっていいかわからなくなる
- 05:44 狂牛病、中国の冷凍食品事件の時ってあんなに食品の安全性について騒いだのに、なんで、自国がやらかした食品の放射能汚染はこんなにも国も、国民もゆるい行動、反応なんだろうか?あっそうかマスコミの成せる技か。
- 08:25 わかったわー。小学校入ってから妙に息子にイライラしてた理由。息子どうやら左の耳が聞こえが悪くなっているっぽい。今日か明日か、、耳鼻科つれていくか。。インフルエンザかその後の熱出した時に何か耳にあったっぽいなぁ(><)
- 10:47 Compass Media 1500万ドルで Woongjin に売却 http://dlvr.it/ZjB21
- 10:55 「オーロラそうめん」夏休み ラクラク簡単お昼ごはん第1回 http://dlvr.it/ZjCcW
- 10:55 クラス替えで問題行動も減少! 少人数学級の意外な効果 http://dlvr.it/ZjCtQ
- 12:45 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via
- 18:11 Everybody UP 3 をポチ! #oyakoeigo
- 18:12 あと、娘用にこれをポチ http://bit.ly/o4O5DT #oyakoeigo
- 18:13 どちらもオンライン英会話で使うつもり。CD-ROMは画面スクショとって送るだけになるかも。 #oyakoeigo
- 19:52 Free Lunchtime Concert Series Celebrating Young Performers: Location: The concerts will be at t... http://bit.ly/pAcV2B #Children'sBooks
- 22:54 読んだ本 Brain Bank シリーズ #oyakoeigo

- 22:54 暗唱:リタラシーリンクス #oyakoeigo

- 22:55 暗唱:リタラシーリンクス #oyakoeigo

- 22:55 暗唱:リタラシーリンクス #oyakoeigo

- 22:55 音読 #oyakoeigo

- 23:01 聴き読み:ORT Sage 8 What was it like? http://amzn.to/od7z3g 戦時中の話。これはまだ息子には内容が難しかった。 #oyakoeigo
- 23:17 すったもんだで旦那の携帯機種変更をネットで。機種変更するたびに変なサービスついてる(まあ大抵消費者に不利益だ)パケットし放題フラットにすると盗まれた時にこわいので、パケットし放題にした。(つづく)
- 23:18 機種代の差額はたまったポイントで支払えばOKなーんておもって、ポイント利用を8000ポイントにしたら、最後の方の画面で自動的にポイント利用3000ポイントに制限されていた。ソフトバンク、、こういうところでけち臭いよ。持ってるポイントくらい全部使わせて。。
- 23:21 今月末に無効になるポイントがかなりあったので…オプション品を買いに行くも、、ポイント利用での購入はかなりアイテムが絞られていたという現実。結局電池パックを2個注文。そして代理店に行けといわんばかりの、使いにくいオンラインショップに、機種変で3回、オプション品購入で3回やりなおし
英語関連補足:
※ORTを音読したのはKEN。リタラシーリンクスの暗唱はYu-ka。
※KENは他にジュニアパルのワークを少しだけ。
※あとはいつものかけ流し朝コースと夕方コース。
家庭学習補足:
※KEN→音読(おおきなかぶ)、七田小学生プリント3枚。
※yu-ka:しまじろうのワークを少し。
Longman Children's Picture Dictionary の自作フラッシュカード。
2年前一生懸命作ってお兄ちゃんの時には大活躍。
↓当時の記事↓
ロングマン絵辞典で自作フラッシュカード
でも、なぜかそこにカードがあるのに二人目ともなると見せてないのです(><)
WKEのカードがあるってのも理由のひとつですが、、、
でも、大丈夫!
いいものを見つけました^^
Longman Children's Picture Dictionary Active Teach (CD-ROM)
※引用おわり。Description
カラフルなイラストと写真により、800語の単語を収録した、大人気のピクチャーディクショナリーのコンテンツを電子ファイルで使いやすくまとめたものです。難しいインストールは一切不要で、教える環境に合った適切なデバイスでスムーズな授業展開を可能にします。ご家庭や少人数の授業で使うならパソコン本体のみ、もしくはパソコンとテレビを接続して、大人数での授業ならパソコンをプロジェクターや電子黒板に接続することで、より大きな画面で様々な機能をお楽しみいただけます。
Key Features
単語、歌やチャンツ、カラオケバージョンなどの音声再生
ハイライトまたはペン機能を使っての、ページ画面上への書き込みが可能
自在にページ画面を自由に拡大・縮小できるズーム機能
フラッシュカード(絵、文字)機能を使った単語練習
復習を兼ねてゲーム感覚で楽しみながら取り組めるアクティビティ
Demonstration Video
動作環境
Windows XP(SP3)/Windows Vista/Windows 7 1.6GHz, 512MB RAM
MacOSX 10.4, 10.5 or 10.6
Companion Website
www.childrenspicturedictionary.com
Related Titles
Longman Children's Picture Dictionary
こちらのテキストは、、、ブログで激プッシュしているくらいですから、もちろん自宅にありますし、歌は未だに(yu-kaちゃん用に)1か月に1曲程度の進捗でかけています。
リンク先の動画を見ると、、、音声再生機能あり、フラッシュカードあり、Activityありと楽しさ満点のCD-ROM。
お兄ちゃんが4歳の頃は目が悪くなるかも!なんて心配していたわたしですが、最近はパソコン画面をテレビに映し出すようになったので、画面と本人に十分な距離を保つことができるようになり、その心配は少なくなってますのでまよわずいつものところでポチしてきました^^
各ユニットの画面
歌の画面
フラッシュカード
Activity
こんな便利なものがあったのか!と見つけたときは大興奮でした。
若干お財布はイタい金額ですが、高額な英語教材を考えると5千円程度なら手は出せなくはない、といいわけ。こうして時間とママのヤル気をお金で買ってしまいました(^^;
久々にamazonへこのテキストを見に行ったらわたしが購入した当時よりお安くなってますね^^;2,000円ちょっとはものすごーくお買い得です。それ以上の価値あるすばらしい絵辞典で本当におすすめ。
CD-ROMが届くのは今週末頃になりますが、今からウキウキしています。
ああ、自作フラッシュカードよさようなら〜。
【テキスト&CD】Longman Children's Picture Dictionary with CDs: With Songs and Chants
【CD-ROM】Longman Children's Picture Dictionary Active Teach
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続きを読む
11/7/11 4歳娘のQQイングリッシュ体験第1回目 |
Sun, Jul 10
- 00:09 『2011年07月09日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/mPPDbY
- 07:33 オンライン英会話も先生におまかせしっぱなし、、とはいかず、いろいろ試行錯誤があるなぁと思った今日。特にまだ4歳の娘の方が工夫が必要だわ。。。
- 12:45 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @sma050426
- 16:21 かなーり久々にブログにコメントを残しにいったら、ブログサービスの登録画面になっちゃってもどったら、もうコメント欄真っ白だった。。悲しい瞬間
- 16:21 しかし、外は暑かった。それもあって放心状態。
- 16:24 今朝9時~娘QQイングリッシュというところで体験やってみたよ。 http://bit.ly/q8SDjz
- 16:25 いやー大変だった。うん。ほんと大変。小さいだけあって。
- 16:27 昨日彼女はIEAのレッスンレベルが彼女にあってなくって、グダグダだったから簡単なところで体験いれてみよーなんて急遽体験日を早めてみたら、、逆に簡単すぎて彼女の興味を惹けず、初対面の先生恥ずかしい〜が勝ってダメだった(TT)レッスン後半はほぼ逃走。
- 16:30 ちょうど昨日息子レッスン後にL先生と息子の今後のレッスンの進め方について相談してたけど、娘のレッスンの進め方も要検討である。というわけで今朝は息子がやってきたことを自分のブログで見直して(^^;娘のレッスンに使うテキスト選定と息子のコースブック選定。
- 16:32 息子のコースブックはLet's Goにするか、前から気になってたEverybody UPにするかってところ。英語で相談する余力も時間ものこってなかったので、今朝カスタマーサポート経由L先生宛にお手紙送信。その結果次第で発注するものがかわってくるのだ。発注は明日だな。
- 17:41 なおぱぱさん罪作りな(笑) @kaoswn RT @ekoxmuu: 私もまんまとはめられた1人です!(笑)同じく次はスペイン語だと思いましたー(^_^;) RT @sa_chan1: @nao_papa2006 ...てっきりスペイン語も軌道にのってきたのかと(笑)
- 21:41 読み #oyakoeigo

- 21:42 音読 #oyakoeigo

- 21:42 読み聞かせ #oyakoeigo

- 21:43 読み聞かせ #oyakoeigo

- 21:43 読み聞かせ #oyakoeigo

オンライン英会話をはじめたのが今年の3月頃。
3月はいろいろお試し期間で、ぐんぐん英会話やリップルキッズパークなどをお試しして、4月からIEAを体験。そうしてIEAにおちついていましたが、昨日久々に新たにQQイングリッシュを体験してみました。そこで、、
QQイングリッシュ体験談!
ハイテンションな先生で楽しそうでした。
最初はHello Songを一緒に歌い、その後はフラッシュカードを使って語彙力のチェックが入りました。(語彙といっても、色、形、数字、アルファベット、体の部位)そのチェックの間はパソコン前に居て楽しそうに応えてた娘ですが、さあ、アクティビティゲーム!となったら、逃走。
ゲームといっても、先生のOpen. Close.の掛け声のあとに、口を開ける、閉めるとか、Stand up、 Sit downで立つ、座る、、、など、まあよく見かける普通のアクティビティゲームです。
最初ちょっとやって、逃走です(TT)
逃走してたときに先生もこれ見てーとかいろいろぬいぐるみをだしたり、わたしも、彼女の好きな歌はIncy wincy Spiderです、、とフォローいれて、それでひきつけてもらったりしましたが、そうしている間にあっという間にお別れの時間。。。
Gooby Songを画面の向こうでテンション高く歌って踊る先生の姿がむなしくパソコン画面に映し出されておりました。。
回線もなんだか微妙な感じで、音声がちょっととぎれがちでした。
先生がテンション高く歌って踊っている最中、わざと先生がカラオケチックに歌っていないのか音がとぎれているのか若干わからないところも。
(でも娘も初めての曲を一回聴いただけで、はいどうぞ、、とカラオケチックにされても娘もなんのこっちゃわからず、きょとん、、としている場面も(そして、画面の中の先生のテンション高い踊りにかなりのギャップが。。)
というわけで確かにあっという間に終わってしまった25分間でした。
終了後娘に逃走の理由を聞いてみると、、
「初めての先生とあんなゲームなんて恥ずかしくてできないやん」
ということです。うう、ゲームが簡単すぎて魅力がなかったというのもあるかも。
結局(IEAの)E先生がいい、G先生がいいなんて言い出して、予約いかんによっては先生がかわってしまうQQはどうやら、ちょっと恥ずかしがりやになってきた娘には厳しいのかな、、と思いました。
子供向けに磨き上げられたQQ独自のレッスンというフレームに娘を無理やり押し込むか、IEAでもう少し娘仕様のレッスンを作り上げてもらうか、、そんな選択肢だと思います。
QQはレッスン前に日本語サポートから説明とSkype動作チェックが入って、レッスン後にまた日本語サポートから着信があって、今日の感想と質問受付があり、フォロー体制は万全だなぁと思いました。
(FBに書いてたものを流用)
ばっちり研修された先生の、まるでEC● Juniorをオンラインレッスンで再現してみたような(私はそう感じました)クォリティの高いレッスンだったのですが、、、。
レベルチェックが入って娘がそれに全部答えるも、次のゲームがまずかったです。さすがにStand up. Sit down. ゲームでは娘が「楽しいゲーム」と認識しません。(幼稚園のECC Juniorのレッスンでお友達と一緒にやるならまた別ですが。。)
QQイングリッシュのサポート体制はすばらしく、とにかく、オンラインレッスンはじめてです、今まで子供の英語にかかわったことなんてありません、という人でもかなりわかりやすいところです。
先生の教育制度・人事制度もばっちりととのっているんだろうなと先生のレッスンとQQのシステムをみると想像がつきました。
カリキュラムがしっかりしているという安心感も。
近い将来、オンライン英会話の認知度があがって、みんなの選択枝に自然とのぼるようになった頃、ここはマクドナルドのように大多数から愛される英会話スクールになりそうです。
でも、、、
最初のレッスンはやっぱり「マニュアル通り」に「超初心者向けレッスン」をするようで、yu-kaの興味が続かず逃走という結果となってしまいました。いままであまり逃走することがなかっただけに、ママとお兄ちゃんでyu-kaを捕まえるのに一苦労でした。
本人の恥ずかしいという気持ちを「レッスンの楽しさ」が上回ることなく終了。
あと4回無料体験できるのですが、これは先生を変えたり、レッスン形式に慣れたらyu-kaの反応もかわってくるのでしょうか。。この子なら、、歌好きのこの子ならここはぴったりかも!!と思っていただけに残念な結果でした。
こちらのQQイングリッシュのKidsコースは松香フォニックスのWe Canを使ってらっしゃいます。
このコースブックにも興味があったので体験してみたのですが、レッスン終了後、次回はコースブック使いますか?と質問してみると4回の体験終了した後だそうです。
残念、それが見たかった(^^;
というわけで、QQイングリッシュさん体験第1回目は撃沈という結果です。
次回はIEAが7/21〜 1週間夏休みなので、その間に体験2回目をいれてみようかと思います。
さて、QQイングリッシュさんを体験してみたのは金曜日のIEAでのyu-kaのレッスン態度がグダグダだったためです。
ちょうどお兄ちゃんのレッスンを含めてレッスン要望見直しをしています。
今週中には見直しの話をブログに書き留められるかな?現在進行形で今はIEAからのお返事まちという宙ぶらりんな状態なのでもう少し落ち着いたら書きますね^^
11/7/9 息子穴埋め問題もOKに |
Sat, Jul 09
- 00:09 『2011年07月08日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/peGqnl
- 06:12 すごいなあ。 RT @sa_chan1: 韓国、2015年までに教科書を100%デジタル化 http://dlvr.it/ZMdTD
- 06:26 待ってました!毎朝の面倒臭い10分がなくなります(^∇^) RT @shibuym: 「次にすること」バージョン1.1がリリースされました。変更点はこちらを参照ください。 http://t.co/JgDYnaY
- 10:18 虫食い系二回目。サポートなしでもできるなあ。 #oyakoeigo

- 10:21 ここもできてる… #oyakoeigo

- 12:46 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via
- 13:45 梅雨明けだわー

国語の授業や宿題それから家庭学習でガリガリ毎日書いているので、もう英語も大丈夫だろうと、こちらも家庭内でガリガリ系を増やしても以前ほど「書く」ことが苦にならないようです。
むしろ、「沢山単語かいてみたーい」という発言もあるくらいになりました。
成長すると自然と「書く」ことへの抵抗が薄れていくのですね。
ところで、edumartで売っている
ジュニアパル
ですが、ワークのサンプルをご覧になるとわかるように、この形式では彼の文字が自由奔放に躍りまくりましたので、仕方なくローマ字罫ノートに手書きでお手本をかきまして、、なぞりとお手本をみながら文章を書くという練習をやってもらいました。
面倒くさいけど、第1子だと頑張ってしまう不思議な親の生態ここにあり!ってやつですかね(f・・
それと、上の写真に一緒に写っているワークは、
Spectrum Sight Words Grade 1
です。
4月からはじめてもう終盤です。
いろんな単語をかかされるなーと思っていたら、穴埋め問題になりました。
罫線あっても字はお世辞にもきれいとは言い難いですが、、、
さらさらっと悩むことなく答を書いてきました。
こんな英検の形式にもありさげな、定番「穴埋め」問題も理解して悩むことなく自然とできるようになってたんですね。。
ワークって地味な作業ですが、こつこつやっていると無理なく読み・書き系のスキルがつみあげられていくんだなぁと改めて感じた一幕でした。
さて、このワークですが、、、
最後は Scrambled sentences!
これはさすがに詰まるかなぁ(^^;
多分再来週位に集大成"Scrambled sentences"に着手すると思います。
7月中にはこのSpectrum Sight Words Grade 1
11/7/7 お父さんのサポートと環境が鍵?第2世代デジタルネイティブ |
Thu, Jul 07
- 00:10 『2011年07月06日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/qfgSCk
- 06:51 『11/7/6 ブログゆるりと再スタート 最近読んでいる本』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/qfgSCk #oyakoeigo
- 08:00 コープの宅配、、最近注文できる野菜が徐々に減ってきた。掲載されてる野菜は北海道産が多め。中には単一の注文番号のトマトの産地表示が「福島・熊本・北海道」となってて、さすがにそういうのには手が出せない。で、最近手に入りにくいキャベツ。。熊本産とあったのでそれは飛びつくように注文。
- 08:02 QQイングリッシュ気になったので登録してみた^^IEAが7/21〜夏休みなのでその間に体験いれてみようかと。息子は絶対踊り・歌は拒否だろうな。。とりあえず歌・踊り大好きな娘の方で登録。息子もIEAの夏休みにQQか別のところ探して体験してみようかしら(・・? #oyakoeigo
- 09:21 昨日旦那は普通に元気に帰宅。まあよかったよかった。そして、やはりこちらからは電話しないことにした。
- 09:23 昨日の日経産業新聞の一面にでてた高校生iPhoneアプリ開発者の渡辺祥太郎君!普通に好青年!デシタルネイティブのくくりにいれられてたなあ。昔は大抵こういう系はオタな雰囲気満載だったのに。時代はかわったのね〜。
- 09:25 iPhoneアプリを作る高校生(後編)〜「アメリカへ武者修行」: http://bit.ly/bJ5hPS
- 09:28 iPhoneアプリを作る高校生(前編)〜「つながるきっかけ」: http://bit.ly/97oQsq
- 09:31 SoftBank…いくらなんでも電波悪すぎだぞ
- 11:40 公文、国内での TOEFL Junior 運営 http://dlvr.it/ZDRsm
- 13:41 Family fun at AS220 Foo Fest 2011: AS220 Foo Fest returns to downtown Providence on Saturday, A... http://bit.ly/qAmskz #Children'sBooks
- 15:43 「紫外線対策」 子どもの皮膚トラブル http://dlvr.it/ZFTH7
- 15:43 家庭も学校も、節電対策! http://dlvr.it/ZFTH8
- 16:33 あら♬GEEKのアイドル、ご本人さん。ええ、かっこいいイメージで^^ RT @liafailboy: これからのGEEKはかっこいいイメージで!!RT @sa_chan1: 昨日の日経産業新聞の一面にでてた高校生iPhoneアプリ開発者の渡辺祥太郎君!普通に好青年!
- 16:45 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @kosstyle @elmerbaribari
- 16:51 仕事終了電車の中\(^o^)/明日は幼稚園行事で仕事お休み。さあ帰ったら今日は息子がIEAの日だ。 Spectrum Reading & Phonics まだまだどちらも簡単だから余裕がある。
- 16:54 Phonicsワークは想定では1ページ5分程度でレッスンおわるかな?とおもったんだけど、書いたのを見せたりするのに時間がとられて想定の倍の時間かかってる。ペンタブレットはあるからレッスンでホワイトボード共有できるのが一番いいんだけどなあ。 #oyakoeigo
- 17:45 息子の英語がガリガリ書く物が増えた #oyakoeigo

- 17:47 ママへのお手紙が微妙すぎ( ̄◇ ̄;)

- 18:00 五分前に宿題やら家庭学習やら終了。これで息子はWebレッスン後のんびりできるはず。
- 18:05 今朝の音読 #oyakoeigo

- 18:54 Nick.jr.で遊んでるよ。 #oyakoeigo

- 18:56 まあたまにはいっかあ #oyakoeigo

- 20:38 あかん、、昨日の楽チンさを知ると旦那がうっとぉしい。
- 22:10 トマトのオードブル、マーボー茄子(昨日の残り)、マカロニサラダ、2色そぼろ丼、、、そりゃ食費もかかるわなと夕飯振り返り。
- 22:36 だって単なる嫌がらせだもん RT @Yomiuri_Online: アナログ終了告知、NHKに苦情など1万7千件: http://bit.ly/ncECiF
デジタルネイティブ第2世代が世に台頭しはじめてきたらしいです。
それは11/7/6の日経産業新聞の1面に掲載されていた高校生16歳iPhoneアプリ開発者の渡辺祥太郎君の記事。
進むSNSの低年齢層化 ネット活用、親と子の姿勢にズレ ネットのチカラ 第7部 進化するデジタル世代(上)
残念ながらネットに掲載されている文章は特集ネットのチカラ のPR的内容です。
というわけで、他に彼に関するニュースを
iPhoneアプリを作る高校生(前編)〜「つながるきっかけ」
iPhoneアプリを作る高校生(後編)〜「アメリカへ武者修行」
●デジもんに触れはじめたのは小学校2年生頃から。
●お父さんがIT関係の仕事。
●お父さんが始めて買ってきたアプリ開発の本は渡辺君にはむずかしすぎた。
●iPhone3Gをプレゼントされたのは2009年。
●さらに本を買いあさり、、「iPhone SDKの教科書―Cocoa Touchプログラミング、最初の一歩
」(秀和システム刊)にたどりつき、これが当時の渡辺君にぴったりだった。
●父の仕事の関係もあって小学校の高学年をニューヨークで過ごした。
●借金時計のアプリを作ったのは、
●iTunesアプリ登録18歳以上のハードルについては、先駆者に連絡をとってノウハウを聞いて、父親の理解もあり(クレジットカードの登録)クリア。そしてアプリ配布開始。
●2010年夏にはアメリカのカリフォルニア州スタンフォード大学のキャンパスで行なわれたサマーキャンプ「iD Tech Camp」に参加しITの知識や経験にどっぷり浸った。
●お父さんがIT関係の仕事。
●お父さんが始めて買ってきたアプリ開発の本は渡辺君にはむずかしすぎた。
●iPhone3Gをプレゼントされたのは2009年。
●さらに本を買いあさり、、「iPhone SDKの教科書―Cocoa Touchプログラミング、最初の一歩
●父の仕事の関係もあって小学校の高学年をニューヨークで過ごした。
●借金時計のアプリを作ったのは、
「父の仕事の関係もあって小学校の高学年をニューヨークで過ごしたのですが、ニューヨークのマンハッタンの街中で、ニューヨーク市の借金がカウントアップされていく様子がとても印象的でした。また自分の国の将来についても気になることがあったので、借金時計を作りました。年始と年末の予算と決算を取って、時間で割るという簡単なプログラムでしたが、今まであまり気にしていなかったデザインにはとても時間をかけ興味がわいてきましたね」(渡辺氏)
彼の生まれた環境と親のサポートと資質の相乗効果ですが、こうやって記事から抜粋しただけでも、時代の申し子のようですよね。
これからはこういう子がぽつぽつでてきそう。
彼の場合は親のサポートが大きかったというのもあると思います。先駆者に連絡がとりやすい世の中っていうのも大きいですよね。
昨日わたしもふと「好青年〜」なんてミーハー気分でつぶやいたらご本人さんからリプライがあったくらいですし。なんというか、人とつながりやすい世の中になったもんです。
と、このように世の中は着々とうごいているらしく、7/7の日経産業新聞の同連載記事は
教科書、黒板の電子化で変わる教室
でした。
わたしも紙面で読みましたが、渡辺君は生まれた家庭環境がデジタルネイティブ度が高くなる環境でしたが、かわって、東京・葛飾区にある区立本田小学校のIT授業が紹介されていました。学校で組まれたカリキュラムを履修した子の中には大人顔負け「ITパスポート」などの資格を取ってしまう生徒もいるそうです。(すみません、何歳の子が取得したか失念しました。結構年齢があがってからです)
わが家も、なんだかんだと最近ではパソコンで遊ぶ機会が増えてきました。
デジタルネイティブの渡辺君がパソコンにさわりはじめたのが小学校2〜3年生頃なら、今の子は環境によっては幼児の頃からパソコンに触れているご家庭もそれなりにあるかとは思います。
昨日遊んでたのはNick.Jr.Doraのお絵描きサイト。
わたしもちょっとはPC使い慣れているほうですし、もう少し大きくなってきたら子供たちにパソコンの使い方や活用方法などをいろいろとおしえていければなと思ってます。
ただ、気になるのが視力とセキュリティ面。
(セキュリティ面とかITと子育てというテーマならこのページが結構参考になると思う)
このあたりの対策も考えながら模索になるんでしょう。
それにしても渡辺君は好青年ですね。時代はどんどんかわっていきますね。
11/7/6 ブログゆるりと再スタート 最近読んでいる本 |
Wed, Jul 06
- 00:13 『2011年07月05日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/mM26o7
- 07:06 おはようございます!いいお天気☆
- 07:06 昨日幼稚園で笹飾りをつくってもってかえってきた♪で、かざったところに、こどもが5月に作ったこいのぼりがwww
- 07:18 昨日読んだPig to the Rescue http://amzn.to/qvi3dp めちゃくちゃオオウケ。朝から2人で真似してるww #oyakoeigo
- 07:18 あ、Pigs to the Rescue だわ。 #oyakoeigo
- 09:17 読んだ本 リタラシーリンクスより #oyakoeigo

- 09:18 読んだ本 スカラ Brain Bank シリーズ #oyakoeigo

- 09:18 暗唱 リタラシーリンクス #oyakoeigo

- 09:20 自力読み練習用 Step into Reading Barbie Phonics シリーズ #oyakoeigo

- 09:20 聴き読み ORT Stage8 #oyakoeigo

- 09:21 読み聞かせ スカラブッククラブより

- 09:21 昨日は音読なし。 #oyakoeigo
- 09:23 以上。昨日の記録。小学校の宿題の本読みと計算カードで息子がもう疲れたと言うので今日から英語の音読は朝の時間に移動。
- 09:24 ORT のワークブックはStage4 おわったとおもったらまだあった^^; というわけで今週の音読はStage4のまま。 #oyakoeigo
- 09:28 娘さん、今朝ようやく七田プリントA-10終了。これで七田プリントAが全部終了〜。おかげさまで日本語の絵本音読よくやって、「にいにみたいに読めるようになった〜!」と本人も嬉しそうにしてる。よかったよかった。
- 09:32 久々の真面目に記録したかも^^; 旦那の出張でリズムがもどった。でも昨日の電話の様子ではたぶん彼は熱だしたまま帰ってきそうだなあ。麺類準備しておくかー
- 12:46 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @mthmdnkc
- 13:13 練習効果を証明 http://dlvr.it/Z5c2t
- 19:06 Join SCLT In a Family-Friendly 30th Birthday Celebration: Southside Community Land Trust turns ... http://bit.ly/qo7rev #Children'sBooks
- 19:17 旦那大丈夫かなぁー。まだかえってきてないわ(・・
- 19:18 と、心配しながらも。。。子供達とのんびり、プレキソ英語とはなかっぱみながらごはんたべてしまった。朝は娘だけブルーズクルース。 #oyakoeigo
- 19:19 電話するか。また電話してタイミングわるかったらおこられるし、メールいれたら見てないし。あんたいつもどーすりゃいんですか?って感じなんですが。
子供の病気などでブログがいつの間にかお休み状態でした。
今日からゆるっとブログを再開したいと思います。
最近のわが家の英語はORT Stage8 から絵本を毎週1冊ずつ開封していって読み聞かせしたり聴き読みしています。
ORT Stage8ともなると下の子がなかなかついてきてないですが(^^;
でもお兄ちゃんKENは毎週月曜日を心待ちにしています。
というお話。まあもちろん、Floppyはたすかるんですけどっ。
読中はBiffとChipの救出劇に興奮し、Floppyの愛嬌ある1シーンで笑い、読後はFloppyってこの冒険楽しんでたと思う?と親子で会話して楽しく今回の Magic Key Adventureを味わいました。
ところで、KENは細かい部分はまだ読み取れてないように思います。ただだいたいのお話の流れはわかるようですし、いずれにせよ彼の一番大好きなシリーズですので、ORTの細かい部分の読解にはちょっと目をつむりながらORTのペースを落として読みゆっくりすすめていきたいと思います。
さて、KENは細かい部分がよみとれていない、Yu-kaも若干ついてこれてないORT Stage8(^^;
というわけで、もう少しレベルを落とした本を沢山読みたいところです。
yu-kaは自力読みの練習もかねて、
Phonics Fun with Barbie (Barbie) (Phonics Boxed Sets)
こちらを読んでいます。
お兄ちゃんのときに買ったものをつかいまわせば、、と思いつつも結局本人の好みを考えたら絶対コレでしょとまた新たに買ってしまうところが悲しいところ。
趣味の域ですよね。
で、読んだ1冊がこちら↓

本だけ写真をとると大きさはわかりませんが、1冊の大きさは約11cm×7cm程度といった小さめの絵本です。
中身また写真とってあとであげときますね。
Cat,Mat,Pat、、、とでてくる単語はちょっとDr.Seussを思わせる単語。フォニックスだからあたりまえか。。。
で、絵がバービーなんですから、yu-kaがとびつかないわけがありません。
自力読み練習用として買いましたので、一緒にフォニックスやりながら読みました。
親子英語を始めた当初、フォニックス本の使い方がよくわからず読み聞かせ本のようにつかってしまい、まあなんと色気のない本だ、、と思ったことがありましたが、使い方がまちがってたんですよねー(^^;
お兄ちゃんの時にはフォニックス本の真の力を発揮させずに「ちょっと楽しんでおわり」程度でしたが、二人目ではいままでの親子英語歴を生かせそうです(笑)
というわけで、バービーはほとんど自力読み練習用のまき餌状態。で、がっつりくいついてくれましたので、お兄ちゃん時代に使ったSeussとか他のフォニックス本も便乗させるわけです。
まあ、こんな好きなキャラでオブラートかけた自力読み修行ばかりも、、とスカラブッククラブから読み聞かせ用の絵本として何冊か購入しました。
で、よんだものが、
Pigs to the Rescue
と、これが近年まれに見る大ヒット。
どたばたお笑い系です。
amazonリンクはハードカバータイプの絵本ですが、ブッククラブで購入したのはペーパーバック+CDのほうです。
で、読み聞かせしたり聴き読みしたり。
ORTもSave Floppyと救出劇だし、こっちも一応Rescueなんでなんとなくお助けつながりかな(^^;
と、そんなこんなでブログはお休みしていましたが、半分趣味の親子英語は滔々と続いています
11/6/27 ORTドキドキの大冒険 Stage8 The Evil Genie |
Mon, Jun 27
- 00:10 『2011年06月26日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/lhVJOx
- 06:17 昨日朦朧とした中で絵本記録してたら、エイプリルフール、とかわけのわからないこと書いてる(・・;)
- 09:11 しまった〜(>_<)走った割に電車乗り遅れるの巻。娘の下駄箱の見送り時に、ごめん電車乗り遅れるヽ( ̄д ̄;)ノ=3=3=3って感じで朝のお別れの儀式も愛想なくしてしまったのに…。娘よすまない。
- 10:28 「水いぼ(伝染性軟属腫)」でんせんせいなんぞくしゅ 子どもの皮膚トラブル http://dlvr.it/XxBbt
- 10:28 公立小・中の土曜授業、東京では3倍増! http://dlvr.it/XxBcZ
- 11:59 マクミラン、日本向け児童コーステキストを新たにリリース http://dlvr.it/XxVcv
- 12:45 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @diamond_books @mama_now @pukuma @papatin
- 18:52 息子、まじ無理やわ…
- 18:53 なんで、いまそれを一番やって欲しくないことを、 ピンポイントでやるんだろうか…
- 18:53 発狂するとはまさしくこの事だと思う…
- 19:00 はあやっと胸のドキドキがおさまってきた。怖いし息子ありえんし。
- 19:07 でもやっぱり息子を怒るのに疲れた
- 19:12 蛇が階段の所にいて上がれなかったのだ。が、部屋にいた息子は玄関のドアを開けっ放しででてきてた。蛇がいるからでてこないでー、と言っていたにも関わらず。蛇が怖いし、 そんな時ドアをあけっぱなんてありえんし(>_<)
- 19:13 蛇はとにかくだめなのだ(>_<)で、パニックなった興奮状態でかなり息子に怒りちらして、落ち着いた今、自己嫌悪。・°°・(>_<)・°°・。
- 19:28 You Really Can Do-it-Yourself: Let’s Paint the Furniture: My online dictionary does not include... http://bit.ly/ioa8EP #Children'sBooks
- 22:35 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:35 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:35 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:36 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:36 読んだ本 #oyakoeigo

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Oxford Reading Tree: Stage 8: More Storybooks (magic Key): the Evil Genie
を読みました。
Stage8ともなるとORTのお話の面白さがまたぐぐっとひろがってきました。
文法的にも英検3級程度?(ちょっとこのあたりわたしも英検レベルを忘れてしまったのでなんともあやふやですが)で、KENが本当にどこまで細かいニュアンスなどがわかっているかどうかかなりあやしいものですが(^^;
今回はアラジンの魔法のランプのような雰囲気のお話です。小瓶の中からジェファーのような悪魔がでてきて、皆にいろんな方法で攻撃してきます。
最後はフロッピーをMagic Key Adventureに残してKipperたちは家に帰ってきてしまい、さあどうしよう!?ってところでこの絵本が終ります。
最近ちょっともったいぶって1週間ごとに1冊ずつ解禁していっているのですが、はたして、KENはガマンできるでしょうか??
Oxford Reading Tree: Stage 8: More Storybooks (magic Key): the Evil Genie
タグ:ORT Stage8
11/6/26 Scholastic Brain Bank |
Sun, Jun 26
- 00:10 『2011年06月25日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/m4MUZ8
- 10:22 昨日、Scholastic Brain BankのKレベルの本をよんだんだけど、これ、 Grade1レベルも買っておけばよかったなあ…。
- 12:45 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via
- 13:07 娘…親の手を借りずに自転車乗れるように^^; ニイニはバテバテやけど。っと午前中にツイートしようと思ってそのままだっ…
- 14:29 もう!なんで息子は雨が降ってきたからと急いで洗濯物をいれている私の出入り口でボーっと振り出した雨をながめるのかなぁ。何度もやめてねといっているのに7歳になったいまもまだする。。イラっとくる瞬間(><)
- 14:33 しかしですね。。雨が横殴りでふっているので、エアコンも無いのに片側の窓閉めるの巻。いや、このにわか雨ですこし暑さが和らぐはず。今日のエアコン工事は16時〜18時!
- 19:32 今、工事終了^^;いまからご飯食べ てお風呂。なんかいつもより遅い進捗で焦る
- 20:42 はー(^∇^)涼しい♡
- 20:45 下位機種選んだけど工事費含むと10万越えかあ( ̄ー ̄)洗濯機に引き続きエアコンさん。TV買ったのも今年だし。冷蔵庫は壊れないでね(>人<;)
- 20:49 ああでも、省エネ目標クリア115%というものを選んだよっと。どれだけ電気代下がるのかなあ(^∇^)♪
- 22:57 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:58 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:58 読んだ本 #oyakoeigo

- 22:59 読んだ本 #oyakoeigo 若干最後が怖い。

- 22:59 読んだ本 #oyakoeigo

- 23:00 読んだ本エイプリルフール

- 23:01 見た本

学校?のリーディング用の本というだけあって、同じ文型の繰り返しで読みの練習にはぴったりです。今回は娘用にとGrade Kの絵本でしたが、Grade1 向けも買えばよかったなとちょっと後悔。
中身はこんな感じ↓
これに音源がついてたら最高ですが、残念ながらないようです。
ただ、簡単なレベルの絵本をもう少し沢山読みたかったので多読用に、音読用に、自力読み練習用にと活用範囲は広いです。
またチャンスがあればGrade1用も購入してみようとおもいます。
11/6/20 ライミングドリルを終えてみて/ジュニアパル始動 |
sa_chan1 『2011年06月19日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/j7lg9i at 06/20 00:08
sa_chan1 Windows7にアップグレードしたら、ブラウザだけがネットに繋がらないみたい。Skypeやウイルスソフトのupdateは通信できてるみたい。わからんわーと放置。 at 06/20 08:39
sa_chan1 チラッと横のひとがおじいちゃんじゃないよね、と確認してから座ろうとしたら、 目が合ってしまった。おじさんだったので遠慮なく座る。 at 06/20 09:09
sa_chan1 日本の少子化は、高い教育費が原因!? http://dlvr.it/X0WVY at 06/20 10:59
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @k_koguchi at 06/20 12:45
sa_chan1 今日から職場も忙しい週間!ところで今日で契約切れる日なんだけど、その後契約書類かわすことなく今日を迎えてしまった(´・_・`)クビになってもいいわー、って強気で給料あげて〜♪なんて言っちゃったしちょっと気になるんだけどなあ。 at 06/20 16:43
sa_chan1 タクシーの運転手さんに、この辺りで止めてください〜、と言ったら路駐してる車の横に停車して清算しようとした。ビックリ!空いてる道だけどさすがに道をふさぐので、左に寄れる所で停車して下さい!っと慌てて言う。だって、路駐してる車はその一台だけ。なぜわざわざそこに停車するかな? at 06/20 17:22
ジュニアパルを始動!なんですが、残念ながらこの日はWindows7アップrグレード前にiTunesをアンインストールしていたら、アップグレード後ネットにつながらずiTunesをインストできないという事態に(^^;
なんでもパソコンに頼りきりでしたので、あわててMP3プレーヤーに音源移動して少しだけ本を一緒に聴き読みしました。
そういえばライミングドリルはMP3プレーヤーにいれて本人に操作してもらってたのだから、ジュニアパルもその準備が必要でした。のっけから親の準備がイマイチです(><)
さて、今更児童英検から始まる英検ドリルもなぁ、、とジュニアパルにしてしまいましたが、最初だから親の手がかかります
ライミングドリルの形式に近かったのが英検ドリルだったし、手のかかりようを考えると英検ドリルにしとけばよかったかも、、、とKENの横にがっつりついて面倒みながらちょっぴり後悔しました。
ジュニアパルつづくかなぁ、、、(ママが。。)と初日でもう不安になってます
さて、そのライミングドリルがおわってみて結果はどう?という話ですが、目に見えて気付いたことといえば、、
●初めて見る単語でも推測して読んでいる
●ライミングへの理解が進んだ。
●地味に語彙が定着している
●ネイティブのフォニックスワークへの移行がスムーズ(今のところSupectrum Phonics Grade1が復習のようになってる)
これはORTの音読もやっているしどれ位影響してるのかはわかりませんが、、、
●音読が速い。
というのももしかしたらこの効果がすこしはあるのかもしれません。相乗効果??
でも、、音を聴いてスペルはわからないけど、フォニックスのルールにのっとて「書ける」というレベルにはなってません

幼児から英語をやっているところは、いろいろブログをめぐっていると
「英検でもヒアリングで稼いで・・・」
とか、
「筆記や読みが苦手なんだよね・・・・」
というのを見かけますが、我が家のKENの様子をみていると、たとえば、児童英検GOLDで「読み」の問題には全くひっかからないのは、やっぱりORTの音読とライミングドリルの相乗効果なのかもしれません。
それから、これはうれしい誤算だったなぁというのが、
●地味に語彙が定着している
というところです。
ライミングドリルは最後の方はマザーグースのライミングでマザーグースの文章のうちいくつかが空白になっていてそれを「聴いて書く」という形態ですが、それまでは単語単位で絵を見ながら単語を音声にあわせて言ったり、ライミングするものをマッチングさせたり、、と絵と音と文字を照合するという作業が繰り返しおこなわれます。
そこで、同じ単語が「ライミング」でセグメント化されて繰り返しでてきますので結構おぼえてるんですよね。
実際やるのはKENですが、その進捗を管理する親側の手間から感想を言うと、こどもの中で習慣化してしまったら
●こどもひとりでできる。
●英語が苦手な親でもすすめやすい(これが純和製英語教材の強み)
というのがよかったです。
あくまで習慣化してしまったらの話でフォニックスドリルの時は最初のStep3あたりまでがっつり横についてやっていたものでした。
フォニックスドリルとライミングドリル。。見栄えも地味〜で長距離マラソンのようなワークですが、1日5分で2年間。
やりとげられれば継続は力なり、、をふりかえって初めて地味に実感。
やっぱりなにもかも地味(笑)
そうして二人目yu-kaはただいまフォニックスドリルのStep3.
半分横について一緒にやっています
ふたりめは始終横についてないところが特徴のひとつです。(つまり手抜き)
こちらもどうなることやら。。
sa_chan1 Windows7にアップグレードしたら、ブラウザだけがネットに繋がらないみたい。Skypeやウイルスソフトのupdateは通信できてるみたい。わからんわーと放置。 at 06/20 08:39
sa_chan1 チラッと横のひとがおじいちゃんじゃないよね、と確認してから座ろうとしたら、 目が合ってしまった。おじさんだったので遠慮なく座る。 at 06/20 09:09
sa_chan1 日本の少子化は、高い教育費が原因!? http://dlvr.it/X0WVY at 06/20 10:59
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/dSVO0y ▸ Top stories today via @k_koguchi at 06/20 12:45
sa_chan1 今日から職場も忙しい週間!ところで今日で契約切れる日なんだけど、その後契約書類かわすことなく今日を迎えてしまった(´・_・`)クビになってもいいわー、って強気で給料あげて〜♪なんて言っちゃったしちょっと気になるんだけどなあ。 at 06/20 16:43
sa_chan1 タクシーの運転手さんに、この辺りで止めてください〜、と言ったら路駐してる車の横に停車して清算しようとした。ビックリ!空いてる道だけどさすがに道をふさぐので、左に寄れる所で停車して下さい!っと慌てて言う。だって、路駐してる車はその一台だけ。なぜわざわざそこに停車するかな? at 06/20 17:22
ジュニアパルを始動!なんですが、残念ながらこの日はWindows7アップrグレード前にiTunesをアンインストールしていたら、アップグレード後ネットにつながらずiTunesをインストできないという事態に(^^;
なんでもパソコンに頼りきりでしたので、あわててMP3プレーヤーに音源移動して少しだけ本を一緒に聴き読みしました。
そういえばライミングドリルはMP3プレーヤーにいれて本人に操作してもらってたのだから、ジュニアパルもその準備が必要でした。のっけから親の準備がイマイチです(><)
さて、今更児童英検から始まる英検ドリルもなぁ、、とジュニアパルにしてしまいましたが、最初だから親の手がかかります
ライミングドリルの形式に近かったのが英検ドリルだったし、手のかかりようを考えると英検ドリルにしとけばよかったかも、、、とKENの横にがっつりついて面倒みながらちょっぴり後悔しました。
ジュニアパルつづくかなぁ、、、(ママが。。)と初日でもう不安になってます
さて、そのライミングドリルがおわってみて結果はどう?という話ですが、目に見えて気付いたことといえば、、
●初めて見る単語でも推測して読んでいる
●ライミングへの理解が進んだ。
●地味に語彙が定着している
●ネイティブのフォニックスワークへの移行がスムーズ(今のところSupectrum Phonics Grade1が復習のようになってる)
これはORTの音読もやっているしどれ位影響してるのかはわかりませんが、、、
●音読が速い。
というのももしかしたらこの効果がすこしはあるのかもしれません。相乗効果??
でも、、音を聴いてスペルはわからないけど、フォニックスのルールにのっとて「書ける」というレベルにはなってません
幼児から英語をやっているところは、いろいろブログをめぐっていると
「英検でもヒアリングで稼いで・・・」
とか、
「筆記や読みが苦手なんだよね・・・・」
というのを見かけますが、我が家のKENの様子をみていると、たとえば、児童英検GOLDで「読み」の問題には全くひっかからないのは、やっぱりORTの音読とライミングドリルの相乗効果なのかもしれません。
それから、これはうれしい誤算だったなぁというのが、
●地味に語彙が定着している
というところです。
ライミングドリルは最後の方はマザーグースのライミングでマザーグースの文章のうちいくつかが空白になっていてそれを「聴いて書く」という形態ですが、それまでは単語単位で絵を見ながら単語を音声にあわせて言ったり、ライミングするものをマッチングさせたり、、と絵と音と文字を照合するという作業が繰り返しおこなわれます。
そこで、同じ単語が「ライミング」でセグメント化されて繰り返しでてきますので結構おぼえてるんですよね。
実際やるのはKENですが、その進捗を管理する親側の手間から感想を言うと、こどもの中で習慣化してしまったら
●こどもひとりでできる。
●英語が苦手な親でもすすめやすい(これが純和製英語教材の強み)
というのがよかったです。
あくまで習慣化してしまったらの話でフォニックスドリルの時は最初のStep3あたりまでがっつり横についてやっていたものでした。
フォニックスドリルとライミングドリル。。見栄えも地味〜で長距離マラソンのようなワークですが、1日5分で2年間。
やりとげられれば継続は力なり、、をふりかえって初めて地味に実感。
やっぱりなにもかも地味(笑)
そうして二人目yu-kaはただいまフォニックスドリルのStep3.
半分横について一緒にやっています
ふたりめは始終横についてないところが特徴のひとつです。(つまり手抜き)
こちらもどうなることやら。。
110/6/21 仕事がおもしろくなってきた |
sa_chan1 『2011年06月20日のTwitterまとめ』外大卒ママの親子英語〜オックスフォード…|http://bit.ly/kT7dy9 at 06/21 00:09
sa_chan1 セキュリティソフトをアンインストールしたら問題なくネットにつながった(^^)DELLに電話したらWindows7に自分でソフトを購入してアップグレードしたらサポート対象外なんですよーと言われてしまった(汗)すごい落とし穴。 at 06/21 06:30
sa_chan1 とりあえずWindowsEssentialだけセキュリティソフト入ってる状態なんだけど。。。 at 06/21 06:31
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/h5vNoU ▸ Top stories today via at 06/21 12:45
sa_chan1 Check out the 2011 Kidoinfo Summer Guide!: Summer has officially started. Read our Kidoinfo Sum... http://bit.ly/juj7ST #Children'sBooks at 06/21 13:32
sa_chan1 実験をとおして好奇心を育む[こんな先生に教えてほしい] http://dlvr.it/X95Gw at 06/21 16:04
sa_chan1 子どもの自己イメージを高める言葉の使い方[やる気を引き出すコーチング] http://dlvr.it/X95Tr at 06/21 16:04
sa_chan1 仕事終わって駆け込み乗車^^; at 06/21 16:34
sa_chan1 奇蹟の6年ブランクあいて職場復帰から1年経過。今の勤務先、そんなに長居をするつもりもなかったんだけど、仕事がおもしろくなってきてしまった。仕事をもらう人からも、「この丸投げにした仕事すごくやりがいあるだろうし、おもしろいと思うわ」といわれ、はいその通りです状態。 at 06/21 18:33
sa_chan1 やーばーいー( ̄◇ ̄;)エアコンが動かな〜い。 at 06/21 22:41
今日は全く英語に関係のない、仕事の話です。
この日からまた新しい契約で(多分)勤務となります。
多分とかいたのはまだ契約書をかわしてないからです。クビになってもいいやっと投げやりに、「給料あげろ」だの「お盆前後は手術で休みます」などとワガママいいたい放題にいってます。
きっと上司はあきれてたと思います。苦笑いしてました(汗)
仕事内容はまあ3月の震災後はグダグダでこのまま経過したら本当にクビだなぁ状態でした。暇なのも面白くないですし、なんでもやりますよー♪♪という姿勢で毎日出勤。それが功を奏したのか?多忙を極める総合職の男性社員さんのサポート業務が徐々に増えてきました。
いままでは女性一般社員さんからこぼれてきた仕事をわたしがキャッチしてたんですが、すでに完成に近づいている業務をおこなうのはあと求められるのは速さと正確性で自分のスキルで改善していく程度です。
あらたに増えた業務は全く道筋ができてない業務かつ、多忙な人からこぼれてきた仕事なのでほぼ丸投げ状態。
パズルのピースを自分で成形してすこしずつはめていくような作業なんですが、丸投げしてきた方のニーズをつかんだり、他部署の方にヒントをもらったり、自分で本で調べたり、、エクセルやアクセススキルもかなり高度なレベルを求められるので退屈ではなく結構楽しいです。
(なぜか専業主婦時代のブログ運営経験がかなり活かされています)
数字みるのって楽しい♪
という毎日です。それに女性社員さんからこぼれてきてわたしのルーチンになってた仕事(点)が新しい仕事と(線で)むすびつきそうです。
これって継続してやっていく仕事の醍醐味ですよね。
まあ、水面下で動いていた経理職は時給800円のパート職すら応募しても応募しても書類かえってきて悲しい気分を満喫しておりました(TT)
もう諦めモードに近くだんだん簿記1級へのモチベーションもたもてず放置状態になっているのが現状です。
ひとまず経験をつませてくれる職場に感謝しつつ、あらたに積める経験を極めて成果をだして会社の儲けをあげてもらうことに注力していきます。
(でないと今の仕事がなくなるから(笑))
とかいいつつ契約期間は短いので次の更新で打ち切りになってたりして(汗)まあそれはその時考えます。あの仕事なら成果さえだしたら会社のオンリーワンになれそうです。
sa_chan1 セキュリティソフトをアンインストールしたら問題なくネットにつながった(^^)DELLに電話したらWindows7に自分でソフトを購入してアップグレードしたらサポート対象外なんですよーと言われてしまった(汗)すごい落とし穴。 at 06/21 06:30
sa_chan1 とりあえずWindowsEssentialだけセキュリティソフト入ってる状態なんだけど。。。 at 06/21 06:31
sa_chan1 デイリー sa-chi21 is out! http://bit.ly/h5vNoU ▸ Top stories today via at 06/21 12:45
sa_chan1 Check out the 2011 Kidoinfo Summer Guide!: Summer has officially started. Read our Kidoinfo Sum... http://bit.ly/juj7ST #Children'sBooks at 06/21 13:32
sa_chan1 実験をとおして好奇心を育む[こんな先生に教えてほしい] http://dlvr.it/X95Gw at 06/21 16:04
sa_chan1 子どもの自己イメージを高める言葉の使い方[やる気を引き出すコーチング] http://dlvr.it/X95Tr at 06/21 16:04
sa_chan1 仕事終わって駆け込み乗車^^; at 06/21 16:34
sa_chan1 奇蹟の6年ブランクあいて職場復帰から1年経過。今の勤務先、そんなに長居をするつもりもなかったんだけど、仕事がおもしろくなってきてしまった。仕事をもらう人からも、「この丸投げにした仕事すごくやりがいあるだろうし、おもしろいと思うわ」といわれ、はいその通りです状態。 at 06/21 18:33
sa_chan1 やーばーいー( ̄◇ ̄;)エアコンが動かな〜い。 at 06/21 22:41
今日は全く英語に関係のない、仕事の話です。
この日からまた新しい契約で(多分)勤務となります。
多分とかいたのはまだ契約書をかわしてないからです。クビになってもいいやっと投げやりに、「給料あげろ」だの「お盆前後は手術で休みます」などとワガママいいたい放題にいってます。
きっと上司はあきれてたと思います。苦笑いしてました(汗)
仕事内容はまあ3月の震災後はグダグダでこのまま経過したら本当にクビだなぁ状態でした。暇なのも面白くないですし、なんでもやりますよー♪♪という姿勢で毎日出勤。それが功を奏したのか?多忙を極める総合職の男性社員さんのサポート業務が徐々に増えてきました。
いままでは女性一般社員さんからこぼれてきた仕事をわたしがキャッチしてたんですが、すでに完成に近づいている業務をおこなうのはあと求められるのは速さと正確性で自分のスキルで改善していく程度です。
あらたに増えた業務は全く道筋ができてない業務かつ、多忙な人からこぼれてきた仕事なのでほぼ丸投げ状態。
パズルのピースを自分で成形してすこしずつはめていくような作業なんですが、丸投げしてきた方のニーズをつかんだり、他部署の方にヒントをもらったり、自分で本で調べたり、、エクセルやアクセススキルもかなり高度なレベルを求められるので退屈ではなく結構楽しいです。
(なぜか専業主婦時代のブログ運営経験がかなり活かされています)
数字みるのって楽しい♪
という毎日です。それに女性社員さんからこぼれてきてわたしのルーチンになってた仕事(点)が新しい仕事と(線で)むすびつきそうです。
これって継続してやっていく仕事の醍醐味ですよね。
まあ、水面下で動いていた経理職は時給800円のパート職すら応募しても応募しても書類かえってきて悲しい気分を満喫しておりました(TT)
もう諦めモードに近くだんだん簿記1級へのモチベーションもたもてず放置状態になっているのが現状です。
ひとまず経験をつませてくれる職場に感謝しつつ、あらたに積める経験を極めて成果をだして会社の儲けをあげてもらうことに注力していきます。
(でないと今の仕事がなくなるから(笑))
とかいいつつ契約期間は短いので次の更新で打ち切りになってたりして(汗)まあそれはその時考えます。あの仕事なら成果さえだしたら会社のオンリーワンになれそうです。
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![[Pnohics][Spectrum]](http://img.f.hatena.ne.jp/images/fotolife/s/sa_chi21/20110715/20110715070038.png)




![[Longman][Children's][Picture][Dictionary][CD-ROM]](http://img.f.hatena.ne.jp/images/fotolife/s/sa_chi21/20110712/20110712053030.png)
![[Longman][Children's][Picture][Dictionary][CD-ROM]](http://img.f.hatena.ne.jp/images/fotolife/s/sa_chi21/20110712/20110712053031.png)
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