yu-kaがジャズ・チャンツの"The Sun is Shining"が好きなので、昼間yu-kaと一緒に歌をうたいながら、Ed Emberly の　Make a World を参考にしつつママが絵をかいていました。 yu-kaが一番最初に覚えたジャズ・チャンツの歌もこの歌で、公園でもブランコのりながら大声で歌ってくれるほど^^

ジャズ･チャンツがわが家にきたころにこんな記事もかいてました。

さて、夜にはKENがそれを見ながらまた絵をかきたしてくれました。

※ヘタクソなママの絵が多くてすみません。

今月のORTのStage4に"Oxford Reading Tree: Stage 4: Storybooks: the Storm "という絵本があります。

この絵本を読んでいるからか、KENは嵐の絵を右下に、太陽の下には、わかりにくいのですが、竜巻をかいてくれました。

竜巻はおそらく、図書館から借りてきている「台風にのる (フリズル先生のマジック・スクールバス) 」の影響だと思われます。

今月のかけ流しプログラムにもばっちりこの絵本の音声のあとに"The Sun is Shining"いれているということで・・・

KENにもジャズ･チャンツの歌を歌いながら文字をかいていました。
KENはもうジャズチャンツの文言を入れ替えてうたってもOKなので、

It's stormy ,today　〜♪ I love the storm. ♪

と書きながらうたうと・・・・

これなに？？と"It's"の表記をきかれたので、"It is"を合体させた書き方だよーと説明してみました。5歳ともなると理解が早いのか、一見かわかっているような様子でした。

その後KENが虹をかいて、、、

It's rainbow, today. I love the rainbow.

と歌っていたのですが、、、それはなんだか違うよーなー（汗）>>ranking

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【テキスト】Children's Jazz Chants: Old and New

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Comments

お絵かき楽しそうですね♪（sa-chiさんの絵もカワイイですよ〜）
きちんと英語の説明文をつけているあたり、
遊びに見えて実はきちんとレッスンになってるなぁと感心してます。
KEN君もちゃんと「It's」って書いてるし！！！
sa-chiさんの教えが素直に沁み込んでるんだなぁと感じます。

Posted by ケイ at 2009年11月11日 12:52

ケイさんへ

お絵かき楽しいです。
絵をほめてくださってありがとうございます^^;

KENはそうそう、It'sってかいてますね。
この日は"アポストロフィー"が気に入って
いろんなところにつけたがりました（汗）

ORTのDVD【Magic　Key】の1話目がピリオド
（Full　Stop）の話でそのあたりからずっと
この「点」関連をかくのが好きみたいです。
こどもの興味ってどこに向くかわかりませんね^^

Posted by sa-chi21 at 2009年11月12日 07:04