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【ORT】More Patterned StoriesA: What a Mess!

Oxford Reading Tree: Stage 1+: More Patterned Stories: What a Mess! (Oxford Reading Tree)
Oxford University Press
Alex Brychta(イラスト)
発売日:2008-01-10
発送時期:通常10〜12日以内に発送
ランキング:261489
読みやすさレベル YL: 0.1-0.1
収録語数 24
練習語彙
    【a】,【dad】,【Mum】
上記以外の語彙
    (birthday),(card),(dress),(everyone),(jam),(lorry),(made),(mess),(scarf),(some)


内容


    学校でクラフトショーをするので、家族みんなでその作品作り。さて、みんなめいめいの作品をつくったのですが、、、

コメント


    このお話では"made"を繰り返し練習できます。

    Patterned Storiesではどの絵本も一つの頻出動詞に焦点があてられています。
    なかでも大人の視点で見ていておもしろいのが、

      動詞(ここではmade)+普通名詞・固有名詞

    とずっと続いていって、最後は

      動詞+抽象名詞

    というパターンになっている絵本。

    こどもたちにそんな説明しても余計に混乱させるだけなので、多読で数をこなして理解してくれ状態なんですが^^;

        語句の解説
        @普通名詞:同じ種類の人・物で、一定の形のあるもの。
              dog(犬)、girl(少女)、desk(机)
        A固有名詞:人の名前や場所などの名前。大文字で始める。
              Tom(トム)、Japan(日本)
        B集合名詞:同じ種類の人や物の集合体。
              family(家族)、nation(国民)
        C物質名詞:一定の形や大きさのない物質。
              milk(牛乳)、butter(バター)、stone(石)
        D抽象名詞:形がなく、目に見えない性質・動作など。
              peace(平和)、kindness(親切)

        情報元:中学英文法辞典

    この絵本に当てはめてみると・・・

    最初のmadeは『〜を作った』という意味ですが、最後のmadeだけは『〜の状態{じょうたい}を作り出した、〜にした、〜になった』という意味合いになります。

    この絵本でmadeの使い方を二つ練習できます。


    なお、わが家の場合、たまたま幼稚園で作品展が11月にありましたので、それにあわせて、11月にこの絵本を読んでいます。

    >>オックスフォードリーディングツリー(ORT)ステージ1+
    More Patterned Stories CD付パック
参考までに、語数カウント表
〜こんな言葉がでてきますえんぴつ


       練習語彙 左記以外
    a 5   
    birthday    1
    card    1
    dad 1   
    dress    1
    everyone    1
    jam    1
    lorry    1
    made    6
    mess    1
    Mum 1   
    scarf    1
    some    1
葉っぱライン
葉っぱライン2


タグ活用方法


    いままで購入した多読絵本を絵本1冊ごとに1記事を割り当てて整理していくことにしました。

    そこで、単語検索用にそれぞれの記事にタグワードを設定しています。
    読み聞かせをする絵本の組み合わせ検索等に活用できれば幸いです^^

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posted by sa-chi21 at 08年11月28日| edit | Comment(0) | TrackBack(0)
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